科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,Y可能是胰島素 |
B、從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于條件反射 |
C、影響胰島A細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)有血糖和胰島素等 |
D、生理反應(yīng)體現(xiàn)為強烈促進肝糖原分解,促進非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低 |
B、TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素 |
C、血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌 |
D、TH與TRH共同調(diào)節(jié)TSH分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于扦插的枝條應(yīng)去除所有幼芽以利于更好的生根 |
B、在預(yù)實驗中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組 |
C、處理枝條的方法有浸泡法、沾蘸法 |
D、在正式實驗中,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濕地的破壞不會影響該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價值 |
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高 |
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在負反饋調(diào)節(jié) |
D、濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受污染,魚類死亡進而加劇污染屬于正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
圓點 | 處理方法 | 實驗結(jié)果 |
a | 滴加淀粉酶溶液 | 紅棕色 |
b | 接種面包霉 | 紅棕色 |
c | 滴加煮沸的淀粉酶溶液 | 藍黑色 |
d | 滴加蔗糖酶溶液 | ? |
e | 滴加淀粉酶溶液,并加適量鹽酸 | 藍黑色 |
A、面包霉能分泌淀粉酶,酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
B、圓點c實驗說明酶的活性受溫度影響,高溫能提高酶的活性 |
C、圓點e實驗說明適量鹽酸為淀粉酶提供最適pH |
D、酶具有專一性,據(jù)此可推斷d實驗中“?”處應(yīng)是藍黑色 |
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