下列關于基因工程的敘述中正確的是（　�。�
A、DNA連接酶能將堿基互補的兩個粘性末端的堿基對連接起來
B、獲得目的基因一定要使用限制性核酸內(nèi)切酶
C、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
D、利用質(zhì)粒上的標記基因可用來篩選含重組DNA的細胞和轉基因植物
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：基因工程的工具有：限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體．需要限制酶來切割以獲取目的基因，同時需要相同的限制酶切割運載體以獲取與目的基因相同的黏性末端，再通過DNA連接酶連接目的基因和運載體．標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．
解答： 解：A、DNA連接酶把目的基因與運載體粘性末端的磷酸與脫氧核糖連接成磷酸二酯鍵，而不是將堿基對連接起來，A錯誤；
B、獲得目的基因不一定要使用限制性核酸內(nèi)切酶，如人工合成目的基因時不需要使用限制性核酸內(nèi)切酶，B錯誤；
C、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物，C正確；
D、利用質(zhì)粒上的標記基因可用來篩選含重組DNA的細胞，但不能篩選轉基因植物，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查基因工程的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖象．下列敘述正確的是（　�。�
A、細胞①處于減數(shù)第一次分裂中期，可能正發(fā)生交叉互換
B、細胞②分裂可形成一個極體和一個卵細胞
C、細胞①有8條染色體
D、細胞③分裂結束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于化合物的說法正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中，DNA中的氮元素只存在于堿基中
B、葉綠體、核糖體、質(zhì)粒中都含核糖
C、人體成熟紅細胞中含量最多的化合物是血紅蛋白
D、藍藻細胞的類囊體在光合作用中可以產(chǎn)生糖類等有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶是
 
產(chǎn)生的，具有
 
作用的
 
物，其中
 
酶是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程的操作過程中需要的工具酶有（　�。�
A、限制性核酸內(nèi)切酶　DNA聚合酶
B、限制性核酸內(nèi)切酶　DNA連接酶
C、DNA連接酶　DNA聚合酶
D、RNA聚合酶　DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是對一塊馬鈴薯甲蟲成災的區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑處理的實驗結果曲線圖．
（1）從實驗結果看，甲蟲抗藥性的形成是
 
的結果．
（2）在這里，殺蟲劑是選擇因素，內(nèi)在因素是甲蟲本身就存在著
 
變異類型．
（3）甲蟲抗藥性的增強是通過
 
 與
 
之間的生存斗爭實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有5個營養(yǎng)級的一條食物鏈，若第五營養(yǎng)級的生物體重增加1kg，理論上至少要消耗第一營養(yǎng)級的生物（　　）
A、25kg
B、125kg
C、625kg
D、3125kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為
 
，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是
 
條．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B、變形蟲的運動體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
C、甘油的分子量比H2O和O2大，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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