【題目】如圖為男性激素——睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制,下列說法錯(cuò)誤的是
注:GnRH(促性腺激素釋放激素)、LH(黃體生成素)、FSH(促卵泡激素)、T(睪酮)
A.圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的分級(jí)調(diào)節(jié),過程④說明性激素存在反饋調(diào)節(jié)
B.圖中各種激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置,進(jìn)入靶細(xì)胞并發(fā)揮作用
C.促卵泡激素和黃體生成素均由腺垂體分泌
D.睪酮可增強(qiáng)代謝率,女性體內(nèi)也有睪酮
【答案】B
【解析】
分析題圖:本圖是性激素的調(diào)節(jié)過程,下丘腦→垂體→睪丸過程表示分級(jí)調(diào)節(jié),④過程表示反饋調(diào)節(jié)。
A、通過分析可知,①②③過程體現(xiàn)了性激素的分級(jí)調(diào)節(jié),過程④說明性激素存在反饋調(diào)節(jié),A正確;
B、圖中各種激素并不是都進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用,蛋白質(zhì)類激素作用于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面上的受體,脂質(zhì)類的激素進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)作用于細(xì)胞內(nèi)的受體,B錯(cuò)誤;
C、腺垂體可以分泌促卵泡激素和黃體生成素,C正確;
D、睪酮可增強(qiáng)代謝率,女性體內(nèi)也有睪酮,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙是兩個(gè)不同的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞。將甲、乙置于濃度相同的蔗糖溶液甲,一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察,其生理狀態(tài)如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)在正常生活狀態(tài)下,甲、乙的細(xì)胞液濃度相比:甲________乙(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其中的“質(zhì)”是指________。乙的細(xì)胞中,標(biāo)號(hào)①處充滿的物質(zhì)是________。
(3)將處于圖示狀態(tài)下的甲、乙置于清水中,發(fā)現(xiàn)乙的細(xì)胞不能恢復(fù)到正常的生活狀態(tài),可能的原因是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖中甲是下丘腦,是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐
B. 圖中乙是垂體,B是促甲狀腺激素,通過體液運(yùn)輸作用于丙
C. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
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【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是
A.葉綠體通過類囊體堆疊成基粒擴(kuò)大膜面積
B.液泡中的色素可吸收光能用于光合作用
C.溶酶體內(nèi)的酶可分泌到細(xì)胞外分解病原體
D.蛙的紅細(xì)胞分裂過程中中心體與紡錘體形成有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,請你判斷下列說法中錯(cuò)誤的是
A.吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
C.各類細(xì)胞來源相同但結(jié)構(gòu)功能存在差別,根本原因是基因的選擇性表達(dá)
D.當(dāng)再次受相同抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是相關(guān)激素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系,根據(jù)圖示回答相關(guān)問題
(1)圖中X細(xì)胞是__________。 激素②既可以作用于腎小管,發(fā)揮__________________的作用,而且能促進(jìn)全身組織細(xì)胞不僅加快吸收葡萄糖,還促進(jìn)__________運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。
(2)圖中兩種激素的分泌調(diào)節(jié)主要決定于______________。
(3)在常溫下,能否通過研磨胰臟的方式來提取胰島素,并分析原因___ 、_____________。
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【題目】如圖是某單基因遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析正確的是
A.11號(hào)的基因型有兩種可能,雜合的可能性大于純合
B.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
C.12號(hào)攜帶致病基因的概率是1/2
D.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病女孩的概率是1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖有關(guān)的敘述,不正確的是
A. H點(diǎn)表示促進(jìn)生長作用的最適生長素濃度為g
B. 若做向光性實(shí)驗(yàn),測得向光一側(cè)生長素濃度為m,則背光一 側(cè)生長素濃度為大于m小于2m
C. 若做向光性實(shí)驗(yàn),測得向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比 為1:2,則向光一側(cè)的生長素濃度范圍是小于g
D. 若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,測得莖的近地側(cè)生長 素濃度為m,則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度小于m
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某昆蟲的性別決定方式為ZW型,翅的顏色有灰色和白色兩種類型,由基因B、b控制,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)較大的該昆蟲自然種群,白翅個(gè)體約占1/400。長期調(diào)查發(fā)現(xiàn),翅的顏色對(duì)該昆蟲的生存無影響。下圖是該昆蟲細(xì)胞中性染色體示意圖,請回答下列問題:
(1)根據(jù)調(diào)查情況可以推測,顯性性狀為_________,判斷的依據(jù)是____________。
(2)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),白翅個(gè)體中大多數(shù)是雌性,由此可以推斷控制白翅的基因不可能位于Ⅲ區(qū)段上,原因是____________________________________________。
(3)為了判斷基因B、b是位于性染色體I區(qū)段還是II區(qū)段,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:________________________________。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①______________________________________________;
②______________________________________________。
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