【題目】人體中具有生長(zhǎng)激素基因和血紅蛋白基因，兩者（ ）

A.分別存在于不同組織的細(xì)胞中

B．均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則復(fù)制

C.均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

【答案】D

【解析】生長(zhǎng)激素基因和血紅蛋白基因存在于人體所有的體細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；基因的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，B錯(cuò)誤；翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上，C錯(cuò)誤；一種密碼子只能編碼一種氨基酸，所以轉(zhuǎn)錄的mRNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞的面積與體積之比越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明每一塊瓊脂小塊上Na0H擴(kuò)散的速率相同

C. 實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊中含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色

D. 實(shí)驗(yàn)中測(cè)量到不同大小的瓊脂小塊上NaOH擴(kuò)散的深度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）植樹(shù)造林是緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一，這是因?yàn)榫G色植物光合作用的[ ]_____階段能吸收[ ]_____，該階段發(fā)生在_________中。

（2）綠色植物還為人類(lèi)等生物圈的其他動(dòng)物提供了基本的食物來(lái)源。這是因?yàn)楣夂献饔媚苤圃煊袡C(jī)物，提供可利用的化學(xué)能，因而人類(lèi)等生物利用的能量最終來(lái)源于[ ]_____。

（3）請(qǐng)把上述光合作用過(guò)程用總反應(yīng)式來(lái)概括。 ____________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式，據(jù)圖分析正確的是

A. 該轉(zhuǎn)運(yùn)速率不受細(xì)胞外物質(zhì)濃度的影響

B. 該轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱(chēng)為易化擴(kuò)散

C. 該轉(zhuǎn)運(yùn)方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D. 該轉(zhuǎn)運(yùn)方式過(guò)程中的載體蛋白形狀會(huì)發(fā)生改變，這種改變過(guò)程需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題

（一）尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高濃度氮肥，但尿素只有經(jīng)土壤中某些細(xì)菌的分解后才能被植物吸收利用。某同學(xué)欲分離出土壤中能分解尿素的細(xì)菌，培養(yǎng)基配方如下：

（1）“無(wú)菌操作”是微生物培養(yǎng)的基本要求，該實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)基在配置時(shí)，應(yīng)先對(duì)不含尿素的基本培養(yǎng)基進(jìn)行_____________法滅菌，待冷卻至60°C時(shí)，再加入經(jīng)_____________的尿素溶液。

（2）土壤中能分解尿素的細(xì)菌通過(guò)____________分解尿素，該種菌對(duì)生態(tài)平衡所起的作用是___________．

（3）該同學(xué)_____________（“能”或“不能”）分離出該種菌。理由是____________。

（二）人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因羊的羊乳中獲得（人染色體組成44+XX/YY,羊染色體組成40+XX/YY），流程如下：

（1）在上述基因工程中，獲得htPA基因的方法最可能是_______________�；蚬こ痰暮诵氖�_______________。

（2）圖中①為體外受精，卵（母）細(xì)胞一般數(shù)量較多，是對(duì)供體母羊進(jìn)行__________激素處理后采集到并培養(yǎng)使之成熟的，而B是經(jīng)篩選過(guò)的、染色體組成為______________且達(dá)到_________狀態(tài)的精子。③過(guò)程應(yīng)將早期胚胎植入到代孕母羊的_________部位。

（3）下列關(guān)于胚胎工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．體細(xì)胞核移植不屬于胚胎工程研究的內(nèi)容

B．圖中①過(guò)程與體內(nèi)受精的實(shí)質(zhì)是相同的

C．圖中的轉(zhuǎn)基因羊也屬于“試管動(dòng)物”

D．胚胎工程打破了物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 視野內(nèi)分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

B. 視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程

C. 解離的目的是用藥液使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和DNA相互分離

D. 裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DOT是一種殺蟲(chóng)劑，也是一種農(nóng)藥。由于難降解，DDT已污染了地球上所有的生物。下圖是某草原上不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的DDT含量示意圖。請(qǐng)回答

（1）由圖可知，營(yíng)養(yǎng)液越高的生物，獲取的食物中有害物質(zhì)濃度越高，同時(shí)自身越難_____________，使得有害物質(zhì)積累起來(lái)。食物鏈不僅是DDT等有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道，也是 _________ 和能量流動(dòng)的通道。

（2）生態(tài)金字塔除用圖中的生物量單位表示外，還有用________單位表示。

（3）該 草原的不同地段分布著不同的動(dòng)植物，這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)，由于________在不同的季節(jié)或年份分布不均，使得草原生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變動(dòng)。

（4）若草原連年過(guò)度放牧，會(huì)使草原的____________銳減，從而加速土地荒漠化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下看到的物像為6>9，請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本實(shí)際寫(xiě)的是

A．6>9 B．6<9 C．9<6 D．9>6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，一對(duì)均患有該病的夫婦生了一個(gè)正常的男孩，則此夫婦的基因型為

A. XDXd×XdY B. XDXD×XDY C. XDXd×XDY D. XDXD×XdY

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