科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)與圖中[2]形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] .
(2)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] .若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[ ] 供給.
(5)在細(xì)胞質(zhì)中,除了細(xì)胞器外,還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的 .
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工種子胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),還可添加農(nóng)藥和植物激素 | |
B. | 人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食 | |
C. | 人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 | |
D. | 人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子進(jìn)出細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞從血漿中攝取O2 | ||
C. | 植物根細(xì)胞吸收K+ | D. | 葡萄糖進(jìn)入哺乳動物成熟紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種 | B. | 誘變育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 基因工程育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的誕生 | |
B. | 共同進(jìn)化的過程也是生物多樣性形成的過程 | |
C. | 四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離 | |
D. | 物種是生物進(jìn)化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體基因組不會進(jìn)入到所有的生殖細(xì)胞中 | |
B. | 植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流 | |
D. | 受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞,因此目的基因無法通過花粉轉(zhuǎn)移到其他植物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末生物b卷(解析版) 題型:綜合題
免疫系統(tǒng)是人體內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定不可或缺的組成部分,請回答:
(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和 組成.免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外,還有 功能.當(dāng)免疫系統(tǒng)錯誤地將自身物質(zhì)當(dāng)成外來異物進(jìn)行攻擊時,就會使人患 。
(2)T細(xì)胞識別抗原后,能產(chǎn)生并分泌 ,促使B細(xì)胞增殖分化成丙和記憶B細(xì)胞,則丙為 .同時,該物質(zhì)能反過來刺激T細(xì)胞增殖從而產(chǎn)生更多的該物質(zhì),這是一種 調(diào)節(jié)。
(3)甲與乙結(jié)合后,能導(dǎo)致乙細(xì)胞解體,釋放出其中的抗原,則甲為 ,該特異性免疫過程屬于 。
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