Question

【題目】(2015年湖北黃岡中學4月高三適應性考試理科綜合生物試卷)下列敘述不符合圖示數(shù)學模型的是（ ）

A．圖甲中，若X表示溫度，①②③表示不同pH下同種酶的活性，則三條曲線的最高點對應的溫度相同

B．圖甲中，若Y表示能量，E1表示反應物分子的活化能，則E2、E3可分別表示加熱、酶催化時的反應物分子的活化能

C．圖乙中，若X表示時間，則a、b、c可以分別表示用15N標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物乳腺細胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化

D．圖乙中，若X表示時間，則a、b、c可以表示棄耕農(nóng)田上一年生草本、多年生草本和灌木三個階段典型植物物種的種群密度變化

Answer 1

【答案】B

【解析】

試題分析：圖甲中，若X表示溫度，①②③表示不同pH下同種酶的活性，則三條曲線的最高點對應的溫度是該酶的最適溫度，A項正確；活化能是分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量，加熱可使分子得到活化能、加酶可降低活化能，圖甲中，若Y表示能量，E1表示反應物分子的活化能，則E1、E3可分別表示加熱、酶催化時的反應物分子的活化能，B項錯誤；哺乳動物乳腺細胞能夠產(chǎn)生分泌蛋白，而氨基酸是合成分泌蛋白的原料， 分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步的加工，而后形成囊泡，包裹著加工后的蛋白質(zhì)運往高爾基體，囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，高爾基體對蛋白質(zhì)做進一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運往細胞膜，囊泡膜與細胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細胞外，圖乙中，若X表示時間，則a、b、c可以分別表示用15N標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物乳腺細胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化，C項正確；棄耕農(nóng)田上的演替過程為：棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木叢→樹林，圖乙中，若X表示時間，則a、b、c可以表示棄耕農(nóng)田上一年生草本、多年生草本和灌木三個階段典型植物物種的種群密度變化，D項正確。