【題目】血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)胰島素是由__________細(xì)胞分泌的,與胰島素作用相互拮抗的激素是__________ 。
(2)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與__________結(jié)合后,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面使__________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(3)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素__________(能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平。從免疫學(xué)角度來看此癥狀屬于__________病。
(4)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_______的調(diào)節(jié)。
【答案】(1)胰島B 胰高血糖素、腎上腺素
(2)胰島素受體 細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 葡萄糖的利用(分解)
(3)不能 自身免疫病
(4) 神經(jīng)和體液(激素)共同
【解析】(1)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,胰高血糖素、腎上腺素與胰島素具有拮抗作用;
(2)胰島素與胰島素受體結(jié)合,具有一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面促進(jìn)細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,還能促進(jìn)葡萄糖的利用;
(3)存在胰島素受體的抗體的情況下,胰島素不能受體不能正常結(jié)合,注射胰島素是無效的;該病是自身抗體攻擊自身結(jié)構(gòu),屬于自身免疫。
(4)據(jù)題干知,有激素的參與,又有神經(jīng)的參與,血糖平衡受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生物間的關(guān)系,其中I表示整個(gè)大圓,II包含IV。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是
A.I染色體、II DNA、III蛋白質(zhì)、IV基因
B.I可遺傳變異、II突變、III基因重組、IV染色體變異
C.I RNA、IItRNA、III mRNA、IV 密碼子
D.I單基因遺傳病、II常染色體遺傳病、III伴性遺傳病、IV鐮刀形細(xì)胞貧血癥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.都含有C、H、O、N、P
B.都含有核酸和蛋白質(zhì)
C.都是最基本的生命系統(tǒng)
D.都必須寄生在細(xì)胞中才能繁殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表所示,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生作用后顏色分別變?yōu)樗{(lán)色、橘黃色和紫色
C. 在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D. 這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體精子形成過程中,次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期,其細(xì)胞中的染色體組成是
A.22對(duì)常染色體+XY
B.44條常染色體+XY
C.44條常染色體+XX或44條常染色體+YY
D.22條常染色體+Y或22條常染色體+X
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖解,請(qǐng)回答下面的問題。
(1)圖A表示________分裂,含有________對(duì)同源染色體,________個(gè)染色單體。
(2)圖B表示________時(shí)期,分裂后形成的細(xì)胞叫________。
(3)基因重組可能發(fā)生在________細(xì)胞中。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 。
(2)過程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是 。
(3)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是 ,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是 (兩空均用圖中數(shù)字回答)。
(4)在光合作用過程中,二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí),既要接受 釋放的能量,又要被
還原(兩空均用圖中字母回答)。假如突然停止光照,則在短時(shí)間內(nèi)h和f將如何變化 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B. 曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化
D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,模擬輕度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3種狀態(tài),研究不同程度的干旱對(duì)植物葉片中光合色素合成的影響。
(1)選擇生長健壯且長勢(shì)基本一致的大豆幼苗,分成四組進(jìn)行培養(yǎng),定期補(bǔ)充土壤中的水分,以維持實(shí)驗(yàn)要求的土壤含水量。培養(yǎng)過程中,定期摘取植株頂部剛成熟的葉片,用__________(試劑)來提取綠葉中的色素,進(jìn)而測(cè)定濾液中葉綠素的含量,為了防止提取過程中色素被破壞,需要在研磨時(shí)添加____________。下表是處理初期,葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù)。(單位mg/g)
與對(duì)照相比,輕度干旱處理,會(huì)使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加,從而使植物光合作用吸收的_________增加,光合速率提高。隨著干旱處理程度的增加,葉綠素含量下降時(shí),葉片中的葉綠素a/b值在逐漸__________,說明葉片中葉綠素a的分解速率(相對(duì)值)__________葉綠素b。
(2)大豆幼苗在正常生長狀態(tài)下,其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛細(xì)胞的。當(dāng)干旱加劇,土壤中水分含量過度減少時(shí),大豆幼苗會(huì)出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象,此時(shí)根毛細(xì)胞將處于_________狀態(tài),葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài),葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降,由于暗反應(yīng)能夠?yàn)楣夥磻?yīng)提供___________、_______、NADP+和H+等,因此光反應(yīng)的速率也將下降。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com