4.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.
(1)甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植.
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.C→F段,葉綠體內(nèi)ADP移動(dòng)方向主要是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,0~24h內(nèi),F(xiàn)點(diǎn)(用圖示字母表示)植物積累有機(jī)物質(zhì)最多.
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b~a所代表的是12小時(shí)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量.
(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響.根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)自變量是光照強(qiáng)度.

分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).

解答 解:(1)由圖甲可以看出,單株光合強(qiáng)度與種植密度有密切的關(guān)系,所以在栽培農(nóng)作物的時(shí)候需要合理密植.
(2)C→F段,植物進(jìn)行光合作用,光反應(yīng)階段合成ATP,場所在類囊體薄膜上,所以ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,24小時(shí)之內(nèi),F(xiàn)點(diǎn)積累的有機(jī)物的量最多.
(3)左側(cè)遮光,葉片只能進(jìn)行呼吸作用,右側(cè)可以進(jìn)行光合作用,也可以進(jìn)行呼吸作用,b~a所代表的是12小時(shí)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量.
(4)裝置丁可以通過調(diào)節(jié)臺(tái)燈與燒杯的距離來調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度,自變量是光照強(qiáng)度.
故答案為:(1)合理密植 
(2)從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜     F  
(3)12小時(shí)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量
(4)光照強(qiáng)度(臺(tái)燈與燒杯的距離)

點(diǎn)評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.孟德爾用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)取得了成功,回答下列相關(guān)問題.
(1)①豌豆具有嚴(yán)格的自花傳粉的特點(diǎn),所以豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種;豌豆植株還具有易于區(qū)分的相對性狀的特點(diǎn).用豌豆做雜交試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果很容易觀察和分析.孟德爾分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)使用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
②孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),先去雄,然后套袋處理.待雌蕊成熟時(shí),對雌蕊人工傳粉,再套袋.
③孟德爾創(chuàng)造性的運(yùn)用假說演繹法方法,實(shí)驗(yàn)程序嚴(yán)謹(jǐn).
(2)甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由非同源染色體上的兩對基因共同控制,只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因(A和B)時(shí),花中的紫色素才能合成.
①若親本基因型是AaBb和aaBb,則雜交后代中紫花占$\frac{3}{8}$.
②AaBb的紫花甜豌豆自交,子代中白花的基因型有9種,紫花和白花甜豌豆之比為9:7.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些植物體內(nèi)激素共同起作用( 。
①萘乙酸 ②生長素、2,4-D、芗(xì)胞分裂素、菀蚁
A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞癌變的根本原因是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)改變
B.癌變細(xì)胞易擴(kuò)散是因?yàn)榧?xì)胞表面糖蛋白減少
C.紫外線和煤焦油是同一類型的致癌因子
D.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

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19.下列關(guān)于促胰液素及其發(fā)現(xiàn)的敘述中,正確的是(  )
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對照組來排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人類對動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)
D.促胰液素通過消化液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖為細(xì)胞中某種分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和釋放的局部圖示.下列與此有關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A.該過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.該過程要有核糖體和高爾基體參與
C.可以用32P標(biāo)記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程
D.該圖能表示消化酶分泌的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如果用該圖表示人體骨骼肌的細(xì)胞呼吸過程,則圖中不該出現(xiàn)的物質(zhì)是(  )
A.酒精B.乳酸C.CO2D.H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在下列過程中①復(fù)制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④逆轉(zhuǎn)錄,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對關(guān)系的是( 。
A.①③B.①②C.①②④D.①②③④

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14.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降.某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累.下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是( 。
A.胚胎移植技術(shù)B.體細(xì)胞核移植技術(shù)
C.單克隆抗體技術(shù)D.基因治療技術(shù)

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