9．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．具有分裂能力的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B．物質(zhì)出入細(xì)胞的方式僅由該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定
C．細(xì)胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì)
D．人體細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞壞死

分析 1、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要包括兩種方式：被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散．被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散，而主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸．其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量；而主動(dòng)運(yùn)輸既需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助．
2、細(xì)胞凋亡由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程．又稱細(xì)胞編程性死亡，屬正常死亡．

解答 解：A、只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；
B、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式不僅與該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞器中不一定有磷脂，如核糖體和中心體，但一定有蛋白質(zhì)，C正確；
D、人體細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考核了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)內(nèi)容，具體考查細(xì)胞增殖、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞凋亡等相關(guān)知識(shí)，需要學(xué)生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容，就會(huì)很容易解決這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但需要注意的是人體細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡，不是壞死．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B．有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．李白有詩(shī)云：“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪．”導(dǎo)致這種變化的原因是（　　）
A．細(xì)胞增殖B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞衰老D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．當(dāng)今世界氣候變化已經(jīng)成為各國(guó)政府和民眾日益關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，其中對(duì)作物生長(zhǎng)的影響也成為人們關(guān)注的主題．科學(xué)家們進(jìn)行了大量的野外環(huán)境控制實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）光合作用過(guò)程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2到C3到（CH2O）．
（2）研究表明，隨著CO2濃度增加，作物產(chǎn)量呈增加趨勢(shì)，但對(duì)不同類型作物產(chǎn)量的影響有明顯差異，這是因?yàn)椴煌魑餁饪组_(kāi)張程度、對(duì)CO2的親和力等有明顯差異，導(dǎo)致CO2的飽和點(diǎn)（對(duì)CO2最大利用率、對(duì)CO最大同化率、對(duì)CO2最大吸收率等）不同，使最大光合作用速率不同．從根本上分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是不同作物的遺傳物質(zhì)不同．
（3）隨著氣候變暖溫度升高，某些類型作物中的干物質(zhì)及產(chǎn)量會(huì)下降，原因是：溫度升高一方面使作物生長(zhǎng)發(fā)育速度加快，生育期縮短，這會(huì)減少干物質(zhì)積累（或光合作用）的時(shí)間；另一方面農(nóng)作物在夜間呼吸速率升高，消耗有機(jī)物增多．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)毒副作用，作用機(jī)理如下圖1所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是癌細(xì)胞膜糖蛋白含量減少，出現(xiàn)這種變化的根本原因是（癌細(xì)胞中）原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變．
（2）由圖1可知：M1溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞的原因是癌細(xì)胞缺少ZAP蛋白，癌細(xì)胞凋亡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）密切相關(guān)．
（3）癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程如圖2所示，其中①〜⑤代表不同種酶，其中分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有①②③④．
（4）已知癌細(xì)胞大量攝入葡萄糖用于細(xì)胞呼吸，但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng)．據(jù)圖2可知癌細(xì)胞有氧條件下呼吸方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，ATP沒(méi)有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的乳酸、五碳糖等物質(zhì)．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細(xì)胞無(wú)法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長(zhǎng)．根據(jù)圖2推測(cè)谷氨酰胺可能用于合成（癌細(xì)胞的）葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（和相應(yīng)的酶），其含量減少最終導(dǎo)致癌細(xì)胞無(wú)法正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．氮是植物生活比不可少的元素，在植物代謝、生長(zhǎng)和繁殖中有著重要作用．
（1）植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸，吸收后的磷元素可用于合成ATP、NADPH、葉綠素、酶（寫出兩種即可）等化合物參與光合作用．
（2）一種突變體水稻，其葉綠素含量?jī)H是野生型水稻的51%，但產(chǎn)量與野生型水稻相當(dāng)．若欲測(cè)定其葉綠素含量，應(yīng)取新鮮葉片，用無(wú)水乙醇作溶劑研磨，為防止葉綠素被破壞，應(yīng)加入少量碳酸鈣（CaCO3）．然后過(guò)濾并測(cè)定濾液的吸光度，計(jì)算得出葉綠素含量．
（3）為了探究突變稻的生理學(xué)機(jī)制，科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理：全程不施氮肥和正常施氮肥；其他栽培管理均適且一致．測(cè)得各組葉片光合速率和如圖所示．

在光照強(qiáng)度大于1000?mol•m-2•s-1條件下，不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型高；較低光強(qiáng)下野生型的光合速率略高于突變體，這是因?yàn)榇藯l件下低光強(qiáng)下高葉綠素含量有利于葉片對(duì)光的吸收．總體來(lái)看，葉綠素含量的降低沒(méi)有（有/沒(méi)有）抑制光合速率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（如表），均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
分組
項(xiàng)目		Ⅰ號(hào)試管Ⅱ號(hào)試管Ⅲ號(hào)試管Ⅳ號(hào)試管
起始酵母菌數(shù)（個(gè)）10×1035×1035×10310×103
培養(yǎng)液體積（mL）105105
A．4個(gè)試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小到零
B．I號(hào)試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因此最先達(dá)到K值
C．試管內(nèi)的種群數(shù)量，Ⅲ號(hào)試管晚于其它三只試管開(kāi)始下降
D．營(yíng)養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的唯一因素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)，下列不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立意義的是（ ）

A．將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)

B．證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

C．為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)

D．證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是（　　）
①DNA        ②RNA       ③蛋白質(zhì)      ④磷脂．
A．②③④B．①②③C．①③D．②③

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