精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】蛋白酶水解蛋白質,破壞了蛋白質的( )

A.全部肽鍵B.雙螺旋結構

C.氨基酸D.空間結構

【答案】D

【解析】

1、酶具有專一性,即每一種酶只能催化一種或一類化學反應。

2、蛋白酶在蛋白質水解時可破壞蛋白質中的部分肽鍵,使蛋白質轉化為多條肽鏈,此過程中蛋白質的空間結構被破壞;多肽可在肽酶的作用下水解生成氨基酸。

A、蛋白酶在蛋白質的水解中破壞了蛋白質的部分肽鍵,A錯誤;

B、蛋白質沒有雙螺旋結構,B錯誤;

C、酶具有專一性,蛋白酶在蛋白質的水解過程中破壞蛋白質的部分肽鍵,不破壞組成蛋白質的氨基酸,C錯誤;

D、蛋白酶在蛋白質的水解中破壞了蛋白質的空間結構,D正確;

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個神經元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個神經元的過程。下列相關敘述不正確的是(

A. a處產生的動作電位表現(xiàn)為外負內正

B. 神經遞質是通過自由擴散釋放到突觸間隙的

C. 興奮由a→b→c的傳遞過程體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能

D. 某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經遞質的釋放而發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中X、YZ表示構成細胞膜的三種主要有機物,請回答下列問題:

1)圖中的物質XZ分別表示_____、______。不同細胞細胞膜的功能不同,主要與___(填“X”“Y”或“Z”)的種類和數(shù)量有關。

2)實驗室一般選用 ________________ 放置在清水中來獲取細胞膜。將不同物種的植物混合種植,柱頭只能識別同種植物的花粉,而不同物種的花粉不能被識別,無法進入子房中受精,這體現(xiàn)了細胞膜具有 _________________ 的功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化.下列有關敘述正確的是( 。

A.基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B.圖甲不能對應于圖乙中的bc

C.圖甲的后一個時期會發(fā)生圖乙中cd的變化

D.圖乙中的cd段與細胞膜的流動性有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲種群與乙種群存在生殖隔離,如圖表示甲乙個體數(shù)量比隨時間變化的坐標圖。據(jù)圖可以得出的結論是

A. 甲乙兩種群的種間關系為捕食,其中乙為捕食者

B. 甲乙兩種群均為“J”型增長,增長不受本身密度制約

C. 甲乙兩種群為競爭關系,t時刻兩種群競爭程度最低

D. Ot時間范圍內,甲種群出生率小于乙種群的出生率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,相關敘述正確的是

A. ①是DNA的復制、②是轉錄,③是翻譯,三個過程中堿基配對情況不完全相同

B. ②③過程發(fā)生的場所可能相同,③是以DNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質

C. ①②過程所需要的原料相同

D. ③過程中不同核糖體合成的是同一種蛋白質,核糖體的移動方向是由右向左

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學畫的洋蔥某細胞的模式圖,下列相關敘述正確的是

A. 如果是洋蔥根尖分生區(qū)的細胞,圖中不應該有結構2和8

B. 如果是洋蔥鱗片葉表皮細胞,結構10中正在形成染色體

C. 如果是洋蔥葉肉細胞,結構5、6、7、9部能合成有機物

D. 如果是洋蔥葉肉細胞,結構3能將無機碳轉變成有機碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是

(1)若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧

(2)若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點后變化原因可能是后期添加一定量的同種菌種

(3)圖③中c點后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化,不再適合生存

(4)圖④曲線可用于指導漁業(yè)捕撈,為了獲得最大日捕撈量,應在K/2點捕撈

A. 一種正確 B. 兩種正確 C. 三種正確 D. 四種正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比(如右圖所示),該實驗的結果不能說明

A. 水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+Mg2+的大

B. 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

C. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關

D. 與番茄相比,水稻對SiO44-需要量大,對Ca2+需要量小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案