【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)提取植物有效成分的問(wèn)題:
(1)玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,其適合用水蒸氣蒸餾法提取,理由是玫瑰精油具有________的性質(zhì)。將鮮玫瑰花瓣和清水經(jīng)水蒸氣蒸餾后收集到的產(chǎn)物是______。
(2)橘皮精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,一般采用壓榨法從橘皮中提取。為了提高出油率,需要將新鮮的柑橘皮_____________,并用石灰水浸泡。壓榨橘皮時(shí),一般加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的Na2SO4,并調(diào)節(jié)PH至7-8,其目的是 。
(3)胡蘿卜素是常用的食品色素,還可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,常采用萃取法從胡蘿卜中提取。在對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),應(yīng)注意控制好溫度和時(shí)間,原因是 會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解。在萃取胡蘿卜素的過(guò)程中,應(yīng)該采用 加熱。提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定,其原理是 。
【答案】(1)易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 油水混合物(1分)
(2)干燥去水 使橘皮油易于與水分離
(3)溫度太高和干燥時(shí)間太長(zhǎng) 水浴 不同的色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
【解析】(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取.其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì).蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,得到的油水混合物需要利用分液漏斗分離去掉水層,然后加入無(wú)水Na2SO4吸收殘留的水.
(2)新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分,如果直接壓榨出油率低,為了提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡.壓榨橘皮時(shí),一般加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的Na2SO4,并調(diào)節(jié)PH至7-8,使橘皮油易于與水分離。
(3)新鮮的胡蘿卜含有大量的水分,在胡蘿卜素的提取過(guò)程中,要對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥處理,需要注意溫度和時(shí)間,溫度過(guò)高、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素的分解.由于萃取劑往往具有揮發(fā)性,且易燃燒,如果直接加熱揮發(fā)出來(lái)的有機(jī)溶劑遇明火易燃燒爆炸,所以宜采用水浴方式加熱;萃取后需將原料中的固體物濾去.紙層析法鑒定胡蘿卜素的原理是胡蘿卜素等不同的色素可以溶解于層析液,并隨層析液在濾紙上擴(kuò)散,由于各種色素在層析液中的溶解度不同,所以在濾紙上擴(kuò)散速度也不同而得以分離.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂是一種群居的益蟲(chóng),蜜蜂的筑巢、語(yǔ)言,以及采粉釀蜜都引起了人們極大的興趣。
(1)蜜蜂的偵察蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后,回到蜂窩內(nèi)通過(guò)特殊的語(yǔ)言傳達(dá)給其他同伴,如果偵察蜂跳“圓圈舞”,則表明蜜源的距離很近,在百米之內(nèi),這種信息是___________。
(2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉,同時(shí)也為這些植物傳粉,這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上包含種間互助和 ,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,信息傳遞可以 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的?有人從以下幾方面進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料為蜜蜂100只,作為常見(jiàn)蜜源的黃色5瓣的植物花1朵,白紙,剪刀,染料,無(wú)色且與蜜源味道相同的制劑。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見(jiàn)下表:
組別 | 假設(shè) | 操作步驟 | 預(yù)測(cè)結(jié)果 | 結(jié)論 |
1 | 通過(guò)花的味道識(shí)別 | |||
2 | 通過(guò)花的顏色識(shí)別 | |||
3 | 通過(guò)花的外形識(shí)別 |
①第1、2組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于 、 。
②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形等方面的要求是___________________。
③如果將3組的“模擬花”擺在蜂箱周?chē)瑫r(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題是:
a.__________________________________;
b.__________________________________。
④每組實(shí)驗(yàn)測(cè)定的指標(biāo)是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,科研人員選取成人皮膚細(xì)胞,將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育,最終形成一個(gè)豌豆大小的“微型人腦”。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到 9 周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是( )
A.由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過(guò)程中,處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.若培育過(guò)程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列
C.若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡,則酶的活性都下降
D.由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子含有n個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有m個(gè)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該DNA分子中共含有3n-m個(gè)氫鍵
B. 該DNA分子連續(xù)復(fù)制4次需要消耗胞嘧啶15×(n-m)個(gè)
C. 該DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D. 每個(gè)DNA分子中有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自養(yǎng)需氧型的硝化細(xì)菌能夠降低水體中的銨鹽,對(duì)水體有一定的凈化作用。請(qǐng)回答。
(1)培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí),將含固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是 。培養(yǎng)基中加入銨鹽為硝化細(xì)菌的生長(zhǎng)提供 ,培養(yǎng)基中沒(méi)有加入有機(jī)碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)硝化細(xì)菌純化并計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的 。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過(guò)了300,應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行 處理。
(3)實(shí)驗(yàn):探究弱酸弱堿條件下硝化細(xì)菌對(duì)銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小。
取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成 等分,其pH值可依次調(diào)節(jié)為 ,培養(yǎng)相同時(shí)間后,可通過(guò)測(cè)定培養(yǎng)基中的 來(lái)判斷硝化細(xì)菌分解能力的大小。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體,F(xiàn)有一個(gè)果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.在含R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA和DNA酶,培養(yǎng)基中有S型菌出現(xiàn)
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功,是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開(kāi)研究
D.赫爾希、蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體來(lái)侵染細(xì)菌,離心后的上清液中可能檢測(cè)到放射性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),屬于演繹推理的( )
A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)l自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例是9:3:3:1
B.F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C.Fl產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)相同
D.Fl測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:l:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦生的“龍鳳”雙胞胎中一個(gè)正常,一個(gè)色盲。則這對(duì)夫婦的基因型不可能是( )
A.XBY、XBXb B.XbY、XBXb C.XBY、XbXb D.XbY、XbXb
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