【題目】下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是（ ）

①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲 ③中心體發(fā)生倍增④著絲粒排列在一個平面上

A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①

C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①

【答案】C

【解析】在一個細(xì)胞周期中先經(jīng)過較長的分裂間期，此時會進(jìn)行DNA復(fù)制和中心體復(fù)制，故應(yīng)是③，故A、B、D錯誤。在前期會從中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，故是②。中期染色體著絲點排列在一個平面上，通常認(rèn)為是赤道版，故是④。后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為子染色體，故是①，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因S、s控制一對相對性狀。圖1為某一生理過程簡圖�；騍在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖2所示（起始密碼子為AUG或GUG）。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的甲結(jié)構(gòu)代表的是一個__________分子的結(jié)構(gòu)簡圖，圖中被運輸?shù)陌被崾莀_______（脯氨酸密碼子為CCG，精氨酸密碼子為CGG，丙氨酸密碼子為GCC，甘氨酸密碼子為GGC）。

（2）圖1所示為_________過程，圖1中顯示了兩類堿基互補配對關(guān)系，它們發(fā)生在_________之間。

（3）基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時，作為模板鏈的是圖2中的__________（填“a”或“b”）鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C卻失，則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開___________。若基因S為突變基因，則與基因s相比，基因S可能發(fā)生了堿基對的_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程一定不能產(chǎn)生葡萄糖的是

A. 蔗糖水解 B. 麥芽糖水解 C. 淀粉徹底水解 D. 半乳糖水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是 。

（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子，其原因最可能是減數(shù) 期，染色體分配異常。此細(xì)胞發(fā)生的變異屬于 變異。

（3）圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是 。

（4）請在D圖標(biāo)出y1和y2的數(shù)值，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實驗時，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是（ ）

①研磨不充分，色素未能充分提取出來

②乙醇加入量太多，稀釋了色素提取液

③乙醇加入量太少，色素未提取出來

④未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子已被破壞

A．①③④ B．①②④ C．③④ D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原部分食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中共有 條食物鏈，鷹處于第 營養(yǎng)級，其與蛇的種間關(guān)系是 和 ．

（2）兔或鼠的數(shù)量變化會影響到狐的捕食行為，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能．

（3）假定植物固定的總量為8．0×107（J/cm2a），那么鷹得到的能量范圍是 （J/cm2a）（假定能量的傳遞效率為10%）

（4）草原上不同土壤濕度區(qū)域生長著不同的牧草植被，這體現(xiàn)了群落 結(jié)構(gòu)．當(dāng)植被遭受食草動物采食后，植被會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，這反映出生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某動物細(xì)胞分裂和受精作用過程中染色體數(shù)目變化圖，乙圖為另一動物細(xì)胞分裂某時期的模式圖。請回答：

（1）甲圖中A-X包含_______ 次有絲分裂，C～D與P～Q的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)______（相同、不同）。乙圖所示細(xì)胞處于_____________期 ，可與甲圖中的______（用圖中字母表示）過程相對應(yīng)。

（2）甲圖中B～C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_____________________________，H～I(xiàn)過程中染色單體數(shù)目為_____條，M-N表示的生理過程是_________________ 。

（3）已知乙圖中基因A位于1上，基因b位于2上，則該細(xì)胞正常情況下產(chǎn)生Ab子細(xì)胞的幾率是___。乙圖中含有____對同源染色體，_____條染色單體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

①血液、組織液和淋巴　

②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素　

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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