6.制備單克隆抗體的過程中,需篩選出雜交瘤細(xì)胞.一般情況下,細(xì)胞內(nèi)DNA合成除了主要途徑以外還有一條輔助途徑,而骨髓瘤細(xì)胞沒有此輔助途徑,DNA合成的主要途徑可以被氨基碟呤阻斷,利用這一特性可以篩選出雜交瘤細(xì)胞.
(1)制備單克隆抗體時,選用B淋巴細(xì)胞的原因是B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,選用骨髓瘤細(xì)胞的原因是骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖.研究發(fā)現(xiàn),被激活的B淋巴細(xì)胞內(nèi)含有發(fā)達(dá)的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),這與產(chǎn)生大量的抗體的功能相適應(yīng).
(2)加入適量氨基碟呤的培養(yǎng)基稱為選擇 培養(yǎng)基,氨基喋呤的作用主要是為了淘汰骨髓瘤細(xì)胞及自身融合的骨髓瘤細(xì)胞.
(3)誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合常用的化學(xué)試劑是PEG.對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)需要適CO2,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值.

分析 1.制備單克隆抗體的誘導(dǎo)過程有:正常小鼠免疫處理、動物細(xì)胞的融合(物、化、生法)、雜交瘤細(xì)胞的篩選與培養(yǎng)、專一抗體檢驗陽性細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體的提純.
2.單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞.利用動物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,即AB型細(xì)胞(A為B淋巴細(xì)胞,B為骨髓瘤細(xì)胞),不需要A、B、AA、BB型細(xì)胞.第二次篩選:利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.
3.雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.

解答 解:(1)具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,因此制備單克隆抗體時選用B淋巴細(xì)胞.由于骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖,因此選用骨髓瘤細(xì)胞.效應(yīng)B細(xì)胞能合成并分泌抗體,并需要粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和高爾基體的進(jìn)一步加工和運(yùn)輸,所以細(xì)胞內(nèi)含發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
(2)加入適量氨基碟呤的培養(yǎng)基為選擇性培養(yǎng)基.根據(jù)題干“細(xì)胞內(nèi)DNA合成除了主要途徑以外還有一條輔助途徑,而骨髓瘤細(xì)胞沒有此輔助途徑,DNA合成的主要途徑可以被氨基碟呤阻斷”,可以獲知:骨髓瘤細(xì)胞及自身融合的骨髓瘤細(xì)胞在含有氨基喋呤的培養(yǎng)基上不能存活,但雜交瘤細(xì)胞可以存活,因此氨基喋呤的作用主要是為了淘汰骨髓瘤細(xì)胞及自身融合的骨髓瘤細(xì)胞.
(3)誘導(dǎo)細(xì)胞融合常用的化學(xué)試劑是PEG.對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)需要適CO2,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值.
故答案為:
(1)B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體    骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖     產(chǎn)生大量的抗體
(2)選擇       骨髓瘤細(xì)胞及自身融合的骨髓瘤細(xì)胞
(3)PEG     維持培養(yǎng)液的PH值

點(diǎn)評 本題考查了單克隆抗體的制備的相關(guān)知識,要求考生能夠識記單克隆抗體制備的流程、原理、篩選目的以及雜交瘤細(xì)胞、單克隆抗體的特點(diǎn)和應(yīng)用等知識,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)
B.衰老的細(xì)胞體積變大,細(xì)胞核體積增大
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.癌變細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.豌豆的花色由一對遺傳因子控制,如表是豌豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果.據(jù)圖回答:
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花401405
2白花×白花0807
3紫花×紫花1240413
(1)由表中第3個組合實驗可知紫花為顯性性狀.
(2)表中第1個組合實驗為測交實驗.組合3后代有紫花和白花,這現(xiàn)象叫性狀分離.
(3)第1個組合中,親本的遺傳因子組成是Aa和aa(用A和a表示),子代所有個體中純合子所占比例是50%.
(4)第3個組合中,親本的遺傳因子組成是Aa和Aa(用A和a表示),子代所有個體中純合子所占比例是50%,子代的紫花的遺傳因子組成為AA或Aa,其中純合子所占比例是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖示為當(dāng)前流行的農(nóng)村庭院生態(tài)工程模式圖,其生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系如圖所示.回答下列問題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量和人工投入的飼料.從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用.
(2)在充分利用能量,減少環(huán)境污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,發(fā)展沼氣工程,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.將雞鴨等放養(yǎng)在果園,比單純種植果園和單純養(yǎng)殖雞鴨帶來的效益之和還要高,體現(xiàn)了生態(tài)工程中的系統(tǒng)整體性原理.該系統(tǒng)將多個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合,有機(jī)整合在一起,提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理.
(3)植食性昆蟲的糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級同化的能量.從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是抵抗力穩(wěn)定性較高.
(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對己被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某兩性植株子葉的顏色由多對獨(dú)立遺傳的基因控制,其中四對基因(用A1、a1、A2、a2、C、c、R、r表示)為控制基本色澤的基因.只有這四對基因都含有顯性基因時才表現(xiàn)有色,其他情況均表現(xiàn)為無色.在有色的基礎(chǔ)上,另一對基因(用Pr、pr表示)控制紫色和紅色的表現(xiàn),當(dāng)顯性基因Pr存在時表現(xiàn)為紫色,而隱性基因pr純合時表現(xiàn)為紅色.請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該植物子葉呈紫色時,相關(guān)基因型有32種;子葉呈紅色的純合體的基因型為A1A1A2A2CCRRprpr.紫色、紅色和無色三種性狀中,相關(guān)基因型種類最多的性狀是無色.
(2)現(xiàn)有一植株,其子葉呈紅色,請設(shè)計一實驗檢測是否為純合體.
方法:令其自交,觀察后代的性狀表現(xiàn);
預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
如果子代子葉全部是紅色,則該植株為純合體;
如果子代子葉既有紅色也有無色,則該植株為雜合體.
(3)現(xiàn)有純合的子葉呈紅色的植株,在沒有受到外來花粉干擾的情況下,所結(jié)種子在萌發(fā)過程中受到輻射影響,萌發(fā)出的幼苗長大后所結(jié)種子的子葉顏色呈紫色,則最可能的原因是pr突變成Pr;如果萌發(fā)出的幼苗長大后所結(jié)種子的子葉呈無色,則最可能的原因是A1、A2、C和R這四個基因中至少有一個發(fā)生了隱性突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.利用基因工程技術(shù)培育馬鈴薯新品種,目前已經(jīng)取得豐碩成果.請根據(jù)教材所學(xué)知識回答下列問題:
(1)馬鈴薯易患多種疾病,導(dǎo)致其產(chǎn)量不高.通過導(dǎo)入抗病基因并使其表達(dá)可以提高馬鈐薯產(chǎn)量,基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因.
(2)馬鈴薯是雙子葉植物,常用土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(方法)將目的基因?qū)腭R鈴薯受體細(xì)胞中.構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等五部分.
(3)科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,其設(shè)計方法:修飾除草劑作用的靶蛋白,使其對除草劑不敏感(填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白過量表達(dá),植物吸收除草劑后仍能正常代謝.
(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行目的基因的檢測與鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)特異性免疫的敘述,不正確的是( 。
A.漿細(xì)胞通過直接接觸流感病毒,從而使該病毒被抗體消滅
B.體液中的溶菌酶清除細(xì)菌不屬于體液免疫
C.在體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
D.T細(xì)胞受到抗原刺激后,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于實驗室果酒、果醋制作的敘述中,錯誤的是( 。
A.制作果醋所利用的菌種遺傳物質(zhì)是DNA
B.酵母菌在有氧條件下可以大量繁殖個體
C.在充分供氧條件下,醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸
D.果酒和果醋制作過程中,相應(yīng)菌種種群數(shù)量始終呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是( 。
A.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實驗中,染色液為健那綠
D.在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案