下列敘述，正確的是

A．酶水解后的最終產(chǎn)物是氨基酸
B．DNA只能通過自我復(fù)制而產(chǎn)生
C．染色體復(fù)制過程中有肽鍵數(shù)目的變化
D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同

C

解析試題分析：少數(shù)酶是RNA，水解的最終產(chǎn)物是核糖核苷酸，A錯(cuò)；DNA除了自我復(fù)制，還可以通過RNA逆轉(zhuǎn)錄生成，B錯(cuò)；染色體復(fù)制時(shí)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，有肽鍵數(shù)目的變化，C正確；RNA的堿基組成：A,U,C.G;DNA的堿基組成：A,T,C,G;它們只有一種不同，D錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題考查對一些生物化合物和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的光合作用量如下圖所示，請據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是?

A.該條件下，影響植物光合作用量的主要生態(tài)因素是光?

B.同等光照條件下，玉米比小麥的光合作用量高?

C.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽植物?

D.限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題

下圖表示甲、乙兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化， 吸收量或釋放量的變化曲線圖。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是 (         )

 

 A.甲植物的呼吸作用較乙強(qiáng)

  B.如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體C  的含量將會(huì)增加

  C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是：甲增

     加、  乙減少

  D.當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期                B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段             D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞。下列敘述不正確的是                                                                

A．治療性克隆可以克隆器官，治療疾病

B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

C．造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的

D．如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改進(jìn)了某血友病女性的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常。當(dāng)她與正常男性結(jié)婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高一第二學(xué)期期中考試生物（理）試題 題型：選擇題

丘腦下部具有感受血液中溶質(zhì)濃度的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對水的重吸收，下列敘述不正確的是(    )

A．大量喝水可以增加ADH的釋放

B．體內(nèi)ADH過少的人，會(huì)產(chǎn)生過多的尿

C．細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低，會(huì)使垂體受到的刺激減弱

D．能使尿量增加的藥物可能是通過抑制ADH的分泌而起作用

 

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