下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,敘述不正確的是

A.該曲線表明M、N之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C.d越大表明M與N的競(jìng)爭(zhēng)越激烈

D.M與N將呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類),其中表述不正確的是   

        

A.曲線不重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)        

B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)              

D.d<b時(shí),M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:選擇題

下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,敘述不正確的是      

 

A.該曲線表明M、N之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C.d越大表明M與N的競(jìng)爭(zhēng)越激烈

D.M與N將呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(08衡陽(yáng)八中模擬)下面與生態(tài)有關(guān)的幾種敘述中正確的是

A.種群密度增大只能導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)加強(qiáng),不會(huì)加強(qiáng)種內(nèi)的互助

B.生物入侵加劇了生存斗爭(zhēng),有利于本地生物進(jìn)化

C.細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)主要是由于自然選擇造成的

D.下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,若曲線不重疊,則M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,敘述不正確的是    

A.該曲線表明M、N之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C.d越大表明M與N的競(jìng)爭(zhēng)越激烈

D.M與N將呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案