【題目】圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列有關敘述錯誤的是(

A.X表示下丘腦,是體溫調(diào)節(jié)的中樞B.若手術切除Z,會引起激素ab分泌減少

C.缺碘會引起甲狀腺激素的分泌不足D.Y表示垂體,可分泌多種促激素和生長激素

【答案】B

【解析】

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。據(jù)圖分析,X表示下丘腦,a是促甲狀腺激素釋放激素,Y表示垂體,b是促甲狀腺激素,Z表示甲狀腺。

A、據(jù)分析可知,X表示下丘腦,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,A正確;

B、若手術切除Z即甲狀腺,則甲狀腺激素分泌減少,對XY的負反饋作用減弱,導致激素ab分泌增多,B錯誤;

C、碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘會引起甲狀腺激素分泌不足,C正確;

D、據(jù)分析可知,Y表示垂體,垂體可分泌多種促激素和生長激素,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染H7N9禽流感病毒時,可以迅速發(fā)展為重癥肺炎和急性呼吸窘迫綜合征,嚴重時可致人死亡。

1H7N9病毒表面的糖蛋白可刺激人體的免疫系統(tǒng),使B細胞增殖分化為_________細胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體。

2)研究人員從康復者的血漿中分離出特定的記憶B細胞,最終制備出單克隆抗體A,為研究抗體A發(fā)揮免疫作用的效果及作用機制,進行了系列實驗。

①體外將抗體與H7N9病毒混合,然后檢測抗體對病毒侵染細胞的抑制作用,結果如下表。其中對H7N9病毒抑制效果較好的抗體是____________。

檢測值(IC50為半數(shù)最大抑制濃度)

單抗A

IC50 = 2463ug/mL

單抗C

(已知的H7N9病毒的中和抗體)

IC50 = 0904ug/mL

②科研人員進行相關實驗,評估單抗A在治療被H7N9病毒感染小鼠的能力時,發(fā)現(xiàn)單抗A的治療效果優(yōu)于單抗C。相關實驗操作是:_____________(在下列選項中選擇并排序)。

a.以致死濃度的H7N9病毒滴鼻感染小鼠

b.小鼠腹腔注射相應抗體

c24h后以致死濃度的H7N9病毒滴鼻感染小鼠

d24h后小鼠腹腔注射相應抗體

e14天內(nèi)觀察統(tǒng)計小鼠的存活及體重變化情況

③依據(jù)①和②的實驗結果,研究人員作出假設:抗體除了中和病毒活性之外,在體內(nèi)還可以通過其柄部募集某些免疫細胞(如殺傷細胞、巨噬細胞等),來清除被病毒感染的靶細胞(如圖1)。

針對假設,研究人員利用感染了H7N9病毒的肺上皮細胞、巨噬細胞、抗體等做了相關實驗,檢測靶細胞的裂解百分比,結果如圖2?沙醪脚袛嗌鲜黾僬f成立的理由是________。為進一步驗證該假說,合成局部部位突變的A抗體(突變抗體的柄部與相應受體的結合能力下降),進行相同步驟的實驗,預期實驗結果為___________________。

3)若某人已出現(xiàn)流感癥狀,如何診斷其是否由H7N9病毒引起,請?zhí)峁﹥煞N診斷方法_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞所占的百分數(shù))的影響,其實驗結果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關

C. 當秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高

D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關變量為處理時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“S”型曲線K值的改變與事實不相符合的敘述是(

A.X軸為外界蔗糖溶液濃度,Y軸為葉肉細胞滲透失水量,在c點時,用纖維素酶去除細胞壁,K值將不改變

B.X軸為氧氣分壓,Y軸為水稻根細胞對硅的吸收速率,在c點時中耕松土,K值將不變

C.X軸為光照強度,Y軸為綠色植物實際光合作用量,在c點適當提高CO2濃度,K值將提高

D.X軸為時間、Y軸為某種群個體數(shù),在c點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,K值將提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物掌形葉(M)對圓形葉(m)為顯性,抗。R)對易感。r)為顯性,F(xiàn)有一掌形葉抗病突變體,其基因組成為圖甲、乙、丙中的一種,通過與圖丁所示植株雜交所得F1性狀分離比分析判斷該突變體的基因組成。假定甲、乙、丙、丁的其他染色體數(shù)目及結構正常;各型配子活力相同,當控制某一性狀的基因都缺失時,幼胚死亡。以下分析錯誤的是

A. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為1:1,則為圖甲所示的基因組成

B. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為2:1,則為圖乙所示的基因組成

C. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為3:1,則為圖丙所示的基因組成

D. 掌形葉抗病與圓形葉感病植株的比例為2:1,則為圖丙所示的基因組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關敘述不正確是(

A.J型所示增長呈指數(shù)增長

B.改善空間和資源條件有望使K值提高

C.J型和S型曲線均是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式

D.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切關系,如圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程。請回答相關問題:

1)在光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復為靜息狀態(tài)時,膜外的電位變化為_______。在此反射弧中的效應器是_____________________。松果體細胞的作用是將_______轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘,從而將神?jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密聯(lián)系起來。

2)在下丘腦——垂體——睪丸控制雄激素分泌的調(diào)節(jié)過程中,由于_______調(diào)節(jié)機制使得血液中雄激素的含量不至于過高。

3)若要證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進作用,實驗設計如下:

步驟一:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,隨機分為甲(實驗組)、乙(對照組)兩組,兩組小鼠均切除______________。

步驟二:甲、乙兩組小鼠再切除松果體,然后進行不同處理。甲、乙兩組處理分別是:甲組注射適量的______________,乙組注射等量的______________。

步驟三:兩組小鼠在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間。

步驟四:每隔一段時間,測量血液中_______的含量,對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理和分析。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示神經(jīng)元N只接受來自兩個獨立神經(jīng)末梢ac釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的作用,神經(jīng)末梢b通過突觸與神經(jīng)末梢a相連。下列有關敘述正確的是(

A.a釋放神經(jīng)遞質(zhì),則N內(nèi)會檢測到a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

B.c釋放神經(jīng)遞質(zhì),則b處可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)

C.a、c不釋放神經(jīng)遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負

D.a、c釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于N的過程是體液調(diào)節(jié)的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.與高溫環(huán)境相比,恒溫動物在低溫環(huán)境下產(chǎn)熱多,散熱也多

B.在炎熱環(huán)境中,血管舒張主要是通過體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的

C.在高溫環(huán)境中,可以通過降低產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱來維持體溫恒定

D.散熱都發(fā)生在體表,所以皮膚是唯一有效的散熱器官

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