18.如果在一個種群中,基因型AA的比例占60%,基因型Aa的比例為30%,基因型aa的個體失去繁殖能力.在隨機交配的后代中,具有繁殖能力的個體所占比例為(  )
A.$\frac{5}{7}$B.$\frac{35}{36}$C.$\frac{4}{9}$D.$\frac{25}{36}$

分析 根據(jù)題意分析可知:在一個隨機交配的群體中,AA個體占60%,Aa個體占30%,則aa個體占10%.由于aa個體失去繁殖能力,所以具有繁殖能力的個體為AA:Aa=2:1.

解答 解:根據(jù)題意:能繁殖的只有AA和Aa,它們的比例為2:1,所以A的頻率=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{6}$,a的頻率為$\frac{1}{6}$.由于它們隨機交配,故符合遺傳平衡定律,則子一代中基因型aa占($\frac{1}{6}$)2=$\frac{1}{36}$.因此,在隨機交配的后代中,具有繁殖能力的個體所占比例為1-$\frac{1}{36}$=$\frac{35}{36}$.
故選:B.

點評 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.難度較大,解題的關(guān)鍵是注意基因型aa的個體失去繁殖的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[⑦]葉綠體.
(2)細胞內(nèi)的“動力工廠”是[⑥]線粒體,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(3)在低等植物細胞中存在,而在高等植物細胞中不存在的細胞器是中心體.
(4)增大細胞內(nèi)的膜面積,為細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行提供有利條件,并被稱為“有機物合成的車間”的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(填文字)
(5)藍藻細胞區(qū)別于該細胞最主要的結(jié)構(gòu)特點是有無成形的細胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡稱抑制劑)對某種植物莖伸長影響的實驗后,部分實驗結(jié)果如圖1所示,請回答下列相關(guān)問題:

(1)該實驗的自變量是:光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑.
該實驗第2組的條件為光照(8h/d)+赤霉素.
(2)某同學(xué)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,結(jié)果得出以下結(jié)論:認為該植物是赤霉素缺失突變體.
你認同嗎?否理由是對比4組和5組的莖長,同樣光照時間情況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短,說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長伸長受阻,該植物不是赤霉素缺失突變體.
(3)芹菜是人們喜愛的蔬菜之一,且具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效.想要提高種植芹菜的產(chǎn)量,根據(jù)本實驗結(jié)果可采取的措施有:延長光照時間、噴灑一定量的赤霉素.
(4)如圖2是該小組同學(xué)探究2,4-D溶液濃度對該植物枝條生根的影響.(圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到的實驗結(jié)果如圖二所示.)
由圖一分析可知,對5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml;
分析圖二可知,若需進一步確定在培養(yǎng)液中添加2,4-D的最適濃度,請簡要說明實驗思路:在2,4-D濃度為10-11~10-9mg/L范圍內(nèi),設(shè)置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研究.
圖中的實驗結(jié)果能體現(xiàn)2,4-D作用的兩重性嗎?是(是/否).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人類有很多染色體變異所引起的疾病,下列病癥屬于染色體片段缺失造成的是(  )
A.抗維生素D佝僂病B.21三體綜合征C.貓叫綜合征D.紅、綠色盲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)原核細胞的相關(guān)描述,錯誤的是( 。
A.原核細胞沒有核膜包被的細胞核
B.藍藻雖沒有葉綠體,但其可進行光合作用
C.細菌也有細胞壁,但其化學(xué)成分與植物細胞壁不同
D.原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相同的是中性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基數(shù)目多的是酸性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基少是堿性氨基酸.這樣構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸,這種差異決定于氨基酸的( )

A.R基 B.氨基 C.羧基 D.碳原子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

銀邊天竺葵是園藝經(jīng)典品種,其綠色圓形葉片外邊鑲有白邊(見圖一).圖二為銀邊天竺葵的光合作用過程示意圖.請分析回答下列問題:

(1)圖二中a表示的物質(zhì)是 ,II表示光合作用過程中的 階段.

(2)C參與Ⅱ階段的反應(yīng)時,首先與 結(jié)合形成兩個三碳分子,最后形成來d.

(3)光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化的途徑為 (請用圖中的字母、文字回答).

(4)利用銀邊天竺葵葉片顏色的特點,請你提出一個與光合作用有關(guān)的研究課題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于藍藻的說法,正確的是( 。
A.單個細胞直徑雖比細菌大,但肉眼是分辨不清的
B.藍藻細胞沒有細胞壁
C.藍藻的擬核內(nèi)含有一個環(huán)狀DNA分子組成的染色體
D.藍藻細胞內(nèi)含藻藍素和葉綠體,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8. 圖A為某二倍體高等生物的細胞分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2:組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖完成問題.
(1)A圖中所示細胞處于有絲分裂中期,判斷的理由是所有染色體著絲點排列在細胞中央赤道板上.此時有染色體4條、DNA8個、染色單體8條.該時期位于B圖M 時期(填字母).
(2)C圖中的DNA含量為2C~4C之間的細胞,應(yīng)處在B圖的S期.
(3)如果A圖代表人的造血干細胞,那么它在形成各種細胞時需要經(jīng)歷細胞的分裂和分化過程.不同的血細胞之所以功能不同,其根本原因是基因的選擇性表達.
(4)請畫出A圖細胞的下一個時期的圖象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案