【題目】目前由于城市的快速發(fā)展,城市生活污水和工業(yè)污水嚴(yán)重影響了人們的用水安全,現(xiàn)在多數(shù)城市的污水處理廠耗費(fèi)人力物力,處理的廢水直接排進(jìn)湖泊,不能有效利用。某地建立“氧化池”,用藻類植物、蘆葦、魚、鴨等生物構(gòu)建人工濕地,起到凈化水體作用,取得良好效果。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“氧化池”這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的基石是_____。污水中的有機(jī)物通過(guò)_________(生態(tài)系統(tǒng)的成分)將其分解成無(wú)機(jī)物,可以作為植物的養(yǎng)料。
(2)流經(jīng)該“氧化池”的總能量是___________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:綠藻→浮游動(dòng)物→小魚→鴨,在這條食物鏈中鴨是第____營(yíng)養(yǎng)級(jí),放養(yǎng)魚和鴨的時(shí)候要注意數(shù)量不能過(guò)多,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)有________的特點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是________。
(4)如果工業(yè)污水中含有重金屬,也排放到這個(gè)氧化池中,那么飼養(yǎng)的鴨子能否食用,為什么?_______________________。
【答案】藻類、蘆葦?shù)壬a(chǎn)者 分解者 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物的化學(xué)能 四 逐級(jí)遞減 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 不能 因?yàn)橹亟饘贂?huì)沿著食物鏈積累,使最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)鴨的體內(nèi)重金屬含量過(guò)高,人吃了后會(huì)影響人體健康(由于生物富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,重金屬含量越高)
【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。植物(生產(chǎn)者)總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不是一成不變的。
2、能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。能量流動(dòng)特點(diǎn):①單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),再依次流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),不能逆向流動(dòng),也不能循環(huán)流動(dòng)。②逐級(jí)遞減:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中,逐級(jí)減少,能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。
3、生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
(1)“氧化池”這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的基石是藻類、蘆葦?shù)壬a(chǎn)者。污水中的有機(jī)物通過(guò)分解者將其分解成無(wú)機(jī)物,可以作為植物的養(yǎng)料。
(2)流經(jīng)該“氧化池”的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物的化學(xué)能。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:綠藻→浮游動(dòng)物→小魚→鴨,在這條食物鏈中鴨是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),放養(yǎng)魚和鴨的時(shí)候要注意數(shù)量不能過(guò)多,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
(4)由于生物富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,重金屬含量越高。如果工業(yè)污水中含有重金屬,也排放到這個(gè)氧化池中,因?yàn)橹亟饘贂?huì)沿著食物鏈積累,使最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)鴨的體內(nèi)重金屬含量過(guò)高,人吃了后會(huì)影響人體健康,所以飼養(yǎng)的鴨子不能食用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栐趦蓪?duì)相對(duì)性狀的研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律。下列有關(guān)基因自由組合定律的幾組比例,最能說(shuō)明基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是( )
A.F2的表現(xiàn)型比為9︰3︰3︰1
B.F1產(chǎn)生配子的比例為1︰1︰1︰1
C.F2出現(xiàn)了不同于親代的新組合性狀
D.測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1︰1︰1︰1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組將產(chǎn)纖維素酶的株,通過(guò)誘變和高溫篩選獲得新菌株。為探究新菌株所產(chǎn)纖維素酶能否耐受80℃高溫,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
試管1 | 試管2 | |
第一步 | 加入適量緩沖液 | 加入等量纖維素酶溶液 |
第二步 | ||
第三步 | ||
第四步 | 60℃水浴保溫10min | |
第五步 | 加入斐林試劑 | |
第六步 | 水浴加熱2min,觀察實(shí)驗(yàn)對(duì)象 |
A.試管2中加入的纖維素酶溶液用緩沖液配制
B.應(yīng)在第二步中加入適量的纖維素溶液,第三步進(jìn)行80℃水浴保溫
C.第五步中應(yīng)加入等量的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液
D.若纖維素酶能耐受80℃高溫,則預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是試管1內(nèi)呈藍(lán)色,試管2內(nèi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)功能的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. 過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異
B. 監(jiān)控并清除癌變的細(xì)胞不是免疫系統(tǒng)的功能
C. 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是通過(guò)三道防線實(shí)現(xiàn)的
D. 免疫系統(tǒng)攻擊自身正常細(xì)胞會(huì)引發(fā)自身免疫病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中的很多生理過(guò)程在細(xì)胞器中完成。下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A.葉綠體和線粒體均通過(guò)內(nèi)膜折疊成嵴擴(kuò)大生物膜面積
B.中心體可見(jiàn)于某些植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.胰島素的加工和運(yùn)輸過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器參與
D.溶酶體中含有大量的呼吸酶,所以可以消化多種衰老的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中主要營(yíng)養(yǎng)成分
每一種生物分子都有其特定的化學(xué)結(jié)構(gòu),可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方法加以鑒定,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>
序號(hào) | 被鑒定物質(zhì) | 檢測(cè)用試劑 | 看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 淀粉 | ___ | 被測(cè)溶液呈________色 |
2 | 還原性糖 | __ | 加熱后被測(cè)溶液呈_____色 |
3 | __ | 雙縮脲試劑 | 被測(cè)溶液呈_______色 |
4 | 植物油 | ___ | 被測(cè)溶液呈_______色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 線粒體是細(xì)胞中的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”
B. 苯、甘油、乙醇的跨膜運(yùn)輸都不需要消耗ATP
C. 脂質(zhì)分子中氧元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類物質(zhì)
D. 肺炎雙球菌中的遺傳物質(zhì)共含有4種堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證酶的專一性,某同學(xué)擬進(jìn)行如下一組實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)依據(jù)下表加入試劑:
試管號(hào) | I | II | III | IV |
1%淀粉溶液(mL) | 2 | - | 2 | - |
2%蔗糖溶液(mL) | - | 2 | - | 2 |
ɑ淀粉酶(mL) | - | - | 1 | 1 |
蒸餾水(mL ) | 1 | 1 | - | - |
(2)各試管應(yīng)置于適宜溫度水浴處理一定時(shí)間后,加入斐林試劑1ml,此時(shí)各試管應(yīng)__________處理2-3分鐘后,觀察是否有_________的產(chǎn)生。
(3)為相互印證,還應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的酶試劑為___________,其他試劑和方法都不作改變。
(4)本實(shí)驗(yàn)選擇淀粉、蔗糖為底物,只用一種試劑就能檢測(cè)是否發(fā)生了酶促反應(yīng),原因是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些人飲用牛奶后,不能完全消化牛奶中的乳糖。若將乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M中,可以使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大減少,而其他營(yíng)養(yǎng)成分不受影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)為了獲得乳糖酶基因,可以從人體細(xì)胞內(nèi)提取____來(lái)合成cDNA,再以cDNA為模板,利用 ___(填中文名稱)擴(kuò)增乳糖酶基因。
(2)質(zhì)粒載體作為基因工程的運(yùn)載體,應(yīng)具備的基本條件有 ___(答出兩點(diǎn))等。按其來(lái)源不同,基因工程中使用的DNA連接酶分為兩類,即 _____________。
(3)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入奶牛受精卵常用的方法是____。為了獲得母牛,需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 _________。
(4)在胚胎移植前,通過(guò)____技術(shù)能獲得多個(gè)胚胎從而獲得多個(gè)轉(zhuǎn)乳糖酶基因牛,這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的 ______。
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