【題目】蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說(shuō)法不正確的是

A.糖類是生物體主要的能源物質(zhì),但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)

B.相同質(zhì)量的糖類和脂肪相比較,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣

C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基

D.糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

【答案】C

【解析】生物體的主要能源物質(zhì)是糖類,但是并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì),如纖維素、核糖、脫氧核糖等不能為生物體的生命活動(dòng)提供能量,A正確;與糖類相比,脂肪中含H多,含O少,因此脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣,B正確;組成蛋白質(zhì)的氨基酸中的R基中不一定含有碳,C錯(cuò)誤;糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè),起識(shí)別、潤(rùn)滑等功能,在細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇 ( )

①石頭

②跳動(dòng)的心臟

③病毒

④生物圈

⑤恐龍化石

⑥水分子

⑦運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管

⑧變形蟲

⑨遷徙中的一群大雁

⑩ 蛋白質(zhì)

A. ②③④⑩ B. ①②④⑤ C. ②④⑧⑨ D. ⑥⑦⑧⑩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。敘述錯(cuò)誤的是

A. 利用酵母菌釀酒時(shí)先通氣促進(jìn)其繁殖,后密封產(chǎn)生酒精

B. 無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

C. 大棚栽培蔬菜,遇到陰雨天氣時(shí),可適當(dāng)降低溫度

D. 合理密植可以提高光能利用率,有利于提高作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式儲(chǔ)存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C. 由兩層鱗脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18)中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大。研究人員已知四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 青蒿的核基因可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯

B. 低溫處理野生型青蒿的幼苗可獲得四倍體青蒿

C. 四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27,高度不育,為單倍體

D. 四倍體青蒿與野生青蒿屬于同一個(gè)物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)某大腸桿菌含14NDNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15NDNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15NDNA大腸桿菌再培養(yǎng)到14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為

A. a+b)/2 B. a+b)/4 C. 3a+b)/4 D. 3b+a)/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物上棲息著以該植物為食的甲、乙兩種昆蟲和以乙昆蟲為食的蜘蛛。甲昆蟲在白天活動(dòng),乙昆蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲來(lái)食該填物的葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲乙兩種昆蟲之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 影響甲、乙昆蟲活動(dòng)的信息類型只是化學(xué)信息

C. 蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲利用了物理信息

D. 物質(zhì)X的作用是可調(diào)節(jié)該生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若想檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量,常采用___________法進(jìn)行接種。在接種前,需要先選取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng),其目的是_________________。

(2)該研究小組將lmL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.lmL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________,對(duì)獲得的目的菌種,可采用_____________的方法長(zhǎng)期保存。

(3)該小組用劃線法分離水樣中的細(xì)菌時(shí),接種環(huán)通過(guò)__________滅菌。劃線完畢后,將平板置于37℃恒溫箱中_________培養(yǎng)。

(4)若目的菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,為滿足目的菌對(duì)氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,應(yīng)用液體培養(yǎng)基對(duì)其進(jìn)行_________培養(yǎng)。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行____________處理后,才能倒掉。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既是紅綠色盲又是XXY的患兒,從根本上說(shuō),前者的病因與父母中的哪一方有關(guān),后者的病因發(fā)生的時(shí)期是

A. 與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂 B. 與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān),減Ⅰ或減Ⅱ D. 與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

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