14.生態(tài)浮床技術(shù)是凈化富營養(yǎng)化水體的有效措施之一.研究人員以豆瓣菜(莖葉類栽培蔬菜)制作生態(tài)浮床,研究其對江蘇某地區(qū)不同季節(jié)富營養(yǎng)化水體的凈化效果,得到如圖所示結(jié)果.請回答下列問題:

(1)生態(tài)浮床凈化水體的主要原理是浮床植物能吸收水體中的無機鹽從而凈化水體.選擇豆瓣菜等有較高經(jīng)濟價值的植物為浮床植物進行水體凈化,體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.
(2)浮床栽培豆瓣菜時常會發(fā)生蚜蟲等蟲害,請在答題紙的相應(yīng)區(qū)域,用箭頭和文字將浮床系統(tǒng)中氮元素流經(jīng)豆瓣菜的途徑補充完整.

(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,該地區(qū)在春秋季(季節(jié))使用豆瓣菜生態(tài)浮床系統(tǒng)凈化富營養(yǎng)化水體,能夠獲得更好的生態(tài)和經(jīng)濟效益,主要依據(jù)是①春秋季(氣溫22℃左右)豆瓣菜對水體去氮率最高;②與其它栽培溫度相比,22℃左右栽培的豆瓣菜莖桿粗壯,品質(zhì)好.
(4)上面的研究結(jié)果還不能體現(xiàn)利用生態(tài)浮床在凈化富營養(yǎng)化水體方面的優(yōu)勢,理由是缺少不用浮床處理的對照組實驗數(shù)據(jù).

分析 生物氧化塘是以太陽能為初始能量,通過在塘中種植水生植物,進行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,形成人工生態(tài)系統(tǒng),在太陽能(日光輻射提供能量)作為初始能量的推動下,通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質(zhì)遷移、轉(zhuǎn)化和能量的逐級傳遞、轉(zhuǎn)化,將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉(zhuǎn)化,最后不僅去除了污染物,而且以水生植物和水產(chǎn)、水禽的形式作為資源回收,凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用,使污水處理與利用結(jié)合起來,實現(xiàn)污水處理資源化.

解答 解:(1)生態(tài)浮床凈化水體的主要原理是浮床植物能吸收水體中含氮、磷元素的無機鹽,可防治水體富營養(yǎng)集,從而凈化水體.選擇豆瓣菜等有較高經(jīng)濟價值的植物為浮床植物進行水體凈化,結(jié)合自然-社會-環(huán)境于一體,體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.
(2)氮元素具有累積現(xiàn)象,具有富營養(yǎng)化.因此浮床系統(tǒng)中氮元素流經(jīng)豆瓣菜的途徑:
(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,由于春秋季(氣溫22℃左右)豆瓣菜對水體去氮率最高;與其它栽培溫度相比,22℃左右栽培的豆瓣菜莖桿粗壯等原因,因此品質(zhì)好該地區(qū)在春秋季使用豆瓣菜生態(tài)浮床系統(tǒng)凈化富營養(yǎng)化水體,能夠獲得更好的生態(tài)和經(jīng)濟效益.
(4)由于上面的研究結(jié)果缺少不用浮床處理的對照組實驗數(shù)據(jù),因此還不能體現(xiàn)利用生態(tài)浮床在凈化富營養(yǎng)化水體方面的優(yōu)勢.
故答案為:
(1)浮床植物能吸收水體中的無機鹽從而凈化水體  整體性
(2)
(3)春秋季  春秋季(氣溫22℃左右)豆瓣菜對水體去氮率最高    與其它栽培溫度相比,22℃左右栽培的豆瓣菜莖桿粗壯,品質(zhì)好
(4)缺少不用浮床處理的對照組實驗數(shù)據(jù)

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.分析正確的是( 。
A.增大pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變
B.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要 因素
C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn) c所示變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時進行
B..細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C..DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上
D..在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在如圖膝跳反射活動中(伸肌收縮,屈肌舒張),均能記錄到動作電位的是下列的哪項( 。
A.神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,神經(jīng)元C,神經(jīng)元D
B.神經(jīng)元A,神經(jīng)元D,神經(jīng)元B,屈肌
C.神經(jīng)元A,神經(jīng)元B,伸肌
D.神經(jīng)元A,神經(jīng)元C,伸肌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖A表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中細胞核DNA含量的變化曲線;圖B表示一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化.細胞周期中,完成各時期所需時間的計算公式是t=T×$\frac{n}{N}$(T為一個細胞周期所需的時間,N為取樣的總細胞數(shù),n為各期的細胞數(shù)),根據(jù)圖示與公式,S期的細胞數(shù)目是( 。
A.1000個B.2000個C.4000個D.無法計算

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19.下表所列原核細胞與真核細胞的比較,正確的是(  )
比較項目原核細胞真核細胞
A遺傳物質(zhì)擬核為DNA;細胞質(zhì)為RNA細胞核和細胞質(zhì)均為DNA
B遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C遺傳信息表達轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時同地進行分別在細胞核和細胞質(zhì)中進行
D變異類型基因突變和染色體變異基因突變、重組、染色體變異
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.獲得純凈培養(yǎng)微生物的關(guān)鍵是( 。
A.會觀察辨認(rèn)各種微生物的菌落特征B.接種純種的細菌
C.控制溫度條件,適宜條件下培養(yǎng)D.嚴(yán)格無菌,防止外來雜菌的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.制備原生質(zhì)體時,需要利用纖維素酶將細胞壁去掉,纖維素酶屬于( 。
A.基因工程必需的工具酶B.動物細胞工程必需的工具酶
C.植物細胞工程必需的工具酶D.細菌細胞工程必需的工具酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某玉米螟種群在6月初有120只,該種群中D基因的頻率為45%,d基因的頻率為55%,6月中旬因瓢蟲捕食玉米螟死亡50只.此月玉米螟繁殖產(chǎn)生30只.6月底此玉米螟種群有100只,此時D基因的頻率為60%,d基因的頻率為40%.下列敘述中不正確的是( 。
A.此玉米螟種群在6月份的出生率為30%,死亡率為50%
B.6月底玉米螟的種群數(shù)量下降表明該種群在6月初的年齡組成為衰退型
C.瓢蟲增加改變了環(huán)境中玉米螟種群的K值,6月份玉米螟數(shù)量減少不影響物種豐富度
D.D基因和d基因共同構(gòu)成玉米螟種群的基因庫,6月份此玉米螟種群發(fā)生了進化

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