【題目】

飲水 食物中含的水 物質(zhì)氧化分解產(chǎn)生的水 蛋白質(zhì)合成時(shí)產(chǎn)生的水.

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④

【答案】C

【解析】人體所需水的來源有飲水、食物和代謝產(chǎn)生的水,代謝產(chǎn)生的水包括物質(zhì)氧化分解產(chǎn)生的水和蛋白質(zhì)合成時(shí)產(chǎn)生的水等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是( )

A.膜的選擇透過性只與蛋白質(zhì)分子有關(guān)

B.膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定生物膜功能的復(fù)雜程度

C.有載體蛋白參與的運(yùn)輸方式就是主動(dòng)運(yùn)輸

D.生物膜的全部磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),未能在視野中找到處于分裂期的細(xì)胞,其原因可能是

A.從別的同學(xué)已剪過的根上剪取前端2~3mm

B.剪取的根未放入卡諾氏液中固定細(xì)胞形態(tài)

C.在配制龍膽紫染液時(shí)使用了2%的醋酸溶液

D。觀察時(shí)間太短,所有細(xì)胞都尚未進(jìn)入分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1表示某基因型為AaBb(位于兩對同源染色體上)的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請回答:

(1)圖1細(xì)胞所屬的器官是___________,理由是_______________________________。

(2)圖1中細(xì)胞①~③按所處時(shí)期排序,應(yīng)該是________(填標(biāo)號(hào)),細(xì)胞①的名稱是________。細(xì)胞①~③中染色體數(shù)目與體細(xì)胞不同的是________(填標(biāo)號(hào))。

(3)若細(xì)胞③正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為____________________________。

(4)圖2中處于AB段的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是___________________________________,CD段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是___________________________________。圖2可以用來描述有絲分裂過程嗎?_______(填能或不能)。圖1中的細(xì)胞處于圖2曲線BC段的有________(填標(biāo)號(hào))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)右圖所示的生化途徑產(chǎn)生的;駾、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無此功能,F(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。將F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液作實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結(jié)果記錄于下表。據(jù)表回答下列問題

葉片

表現(xiàn)型

提取液

提取液中加入含氰糖苷

提取液中加入氰酸酶

葉片Ⅰ

產(chǎn)氰

含氰

產(chǎn)氰

產(chǎn)氰

葉片Ⅱ

不產(chǎn)氰

不含氰

不產(chǎn)氰

產(chǎn)氰

葉片Ⅲ

不產(chǎn)氰

不含氰

產(chǎn)氰

不產(chǎn)氰

葉片Ⅳ

不產(chǎn)氰

不含氰

不產(chǎn)氰

不產(chǎn)氰

⑴ 氰存在于牧草葉肉細(xì)胞的____________中。

⑵ 兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的親本基因型是____________,在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為____________

⑶ 葉片Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏______________酶,葉片Ⅲ可能的基因型是_______________

⑷ 從代謝的角度考慮,要使葉片Ⅳ的提取液中產(chǎn)氰應(yīng)加入____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶此后藻細(xì)胞的葉綠休內(nèi)可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A02的產(chǎn)生加快 BCO2的固定減慢

CATP/ADP值上升 D還原性氫上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在a點(diǎn)以一定的電流刺激,則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是

A甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

C甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人的縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,分析回答問題:

1圖甲所示的反射弧中,屬于效應(yīng)器的是 填圖中字母。突觸小體是由 末梢分枝膨大形成的結(jié)構(gòu)。

2圖乙為神經(jīng)纖維膜電位的變化。當(dāng)給予圖甲A處適宜的刺激后,神經(jīng)纖維膜主要對 的通透性增強(qiáng),導(dǎo)致該離子大量內(nèi)流,此時(shí)膜電位呈 。

3當(dāng)興奮傳導(dǎo)至C結(jié)構(gòu)時(shí),該處信號(hào)轉(zhuǎn)換的具體過程是 用文字和箭頭表示。若電刺激F處,則A處是否會(huì)出現(xiàn)膜電位的變化?并說明原因

4當(dāng)針刺手指后會(huì)產(chǎn)生縮手反射,但化驗(yàn)取指血時(shí),針刺手指時(shí)手并未縮回,這一現(xiàn)象說明在反射過程中,高級(jí)神經(jīng)中樞對低極神經(jīng)中樞有 作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。

(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是____________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_________信號(hào)到__________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?/span>_______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)______________,原因是___________________________________________________。

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