【題目】下列有關(guān)植物代謝的敘述，錯(cuò)誤的是

A.光照條件下，葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

B.植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸能產(chǎn)生CO2，進(jìn)行無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生CO2

C.溫室中白天適當(dāng)延長(zhǎng)光照夜晚適當(dāng)降低溫度能提高作物產(chǎn)量

D.葉黃素和胡蘿卜素吸收的藍(lán)紫光可用于水的光解

【答案】B

【解析】

要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用，植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量。可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。根據(jù)光合作用的原理可以知道促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、適當(dāng)提高晝夜溫差，因?yàn)檫m當(dāng)提高白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。

A、光照條件下，葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP，A項(xiàng)正確；

B、植物細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生酒精和CO2，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、溫室中白天適當(dāng)延長(zhǎng)光照能使作物積累更多的有機(jī)物，夜晚適當(dāng)降低溫度能降低作物有機(jī)物的消耗，從而提高作物產(chǎn)量，C項(xiàng)正確；

D、葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，吸收的光能可用于水的光解和ATP的合成，D項(xiàng)正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.真核細(xì)胞遺傳信息的載體與蛋白質(zhì)結(jié)合都能形成染色質(zhì)

B.高度分化的動(dòng)物細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)能表現(xiàn)出全能性

C.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性只依賴于磷脂雙分子層

D.水稻葉肉細(xì)胞能在葉綠體的基質(zhì)中合成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化與衰老的敘述，正確是

A.細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期

B.分化程度高的細(xì)胞其全能性一定低

C.細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步的

D.細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞核體積增大，酶活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，食品易發(fā)生腐敗，其原因是空氣中微生物在食品上大量生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果，而放入冰箱中貯藏的食品，其腐敗的速度比在自然環(huán)境中慢得多，對(duì)其最好的解釋是（ ）

A. 低溫下，微生物的代謝速度減慢

B. 低溫下，食品中物質(zhì)的代謝速度減慢

C. 隔絕空氣，微生物和食品代謝速度均減慢

D. 缺乏光照，微生物的合成作用速度減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L(zhǎng)。現(xiàn)在用兩種氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b，分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上，兩種突變株都不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，a、b可以分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。培養(yǎng)基成分如下表，關(guān)于突變株a和b分別對(duì)于A-J中氨基酸需求的說(shuō)法正確的是（ ）

培養(yǎng)基

1

2

3

4

5

6

添加氨基酸

BCDE

BEFG

CFHI

DEFI

GHIJ

EHGJ

A. 兩種突變株都能在由4、5號(hào)兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

B. 兩種突變株都需要G氨基酸才能生長(zhǎng)

C. 兩種突變株必須同時(shí)供應(yīng)4種氨基酸才能生長(zhǎng)

D. 兩種突變株對(duì)氨基酸的需求是相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中，不正確的是( )

A. 氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素B. 水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

C. 無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D. 碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系，描述正確的是

A. 與激素及載體蛋白等一樣，酶起到催化作用后并不失活

B. 酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān)，但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系

C. 洋蔥根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體等

D. 細(xì)胞中的ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)變性，是因?yàn)槠茐牧穗逆I

B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能都具有多樣性

C.大部分酶是蛋白質(zhì)

D.一些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，例如胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.葉綠體進(jìn)行光反應(yīng)可為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)完成暗反應(yīng)提供ATP和[H]

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝主要是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C.核糖體上縮合產(chǎn)生的水是自由水，分解淀粉消耗的水是結(jié)合水

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的流動(dòng)性使細(xì)胞器等細(xì)胞結(jié)構(gòu)呈自由、無(wú)序的狀態(tài)

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