【題目】下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來(lái)表示。請(qǐng)分析表格回答問題。
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)根據(jù)組合 可判出 花為顯性性狀,因?yàn)?/span> 。
(2)組合一中紫花基因型為 ,該組合交配方式為 。
(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為 ,F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為 。
(4)組合一中,F(xiàn)1中的紫花自交后代中純合子比例為 。
【答案】.(1)三 紫 紫花自交,后代出現(xiàn)性狀分離(親本均為紫色,F(xiàn)1中出現(xiàn)了白色)
(2)Aa 測(cè)交
(3)AA或Aa 性狀分離
(4)1/2
【解析】(1)由于組合三中親本均為紫色,F(xiàn)1中出現(xiàn)了白色,即發(fā)生性狀分離,說明紫花是顯性性狀.
(2)組合一后代紫花:白花為1:1,屬于測(cè)交,說明親代紫花基因型為Aa.
(3)組合三后代紫花:白花為3:1,則親本的基因型均為Aa,因此F1中紫花基因型為AA或Aa,F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為性狀分離
(4)由(2)小題可知,組合一中親代紫花基因型為Aa,測(cè)交后代的紫花基因型仍為Aa,Aa自交后代有1/4AA、1/2Aa、1/4aa,即F1中的紫花自交后代中純合子比例為1/2。
后代顯隱性關(guān)系 | 雙親類型 | 結(jié)合方式 |
顯性∶隱性=3∶1 | 都是雜合子 | Bb×Bb |
顯性∶隱性=1∶1 | 測(cè)交類型 | Bb×bb |
只有顯性性狀 | 至少一方為 顯性純合子 | BB×BB或BB×Bb 或BB×bb |
只有隱性性狀 | 一定都是隱 性純合子 | bb×bb→bb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅直剛毛對(duì)卷剛毛為顯性,控制這對(duì)形狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條IV號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。若缺失1條IV號(hào)染色體的直剛毛雄果蠅與缺失一條IV號(hào)染色體的雜合直剛毛雌果蠅雜交得到F1。下列敘述正確的是
A.F1雄果蠅中染色體數(shù)正常的卷剛毛占1/8
B.F1雄果蠅中缺矢1條IV號(hào)染色體的直剛毛占1/2
C.F1中染色體數(shù)正常的直剛毛果蠅占1/8
D.F1中缺失1條IV號(hào)染色體的卷剛毛果蠅占1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常情況下,動(dòng)物和人體內(nèi)環(huán)境是能夠相對(duì)穩(wěn)定的,這種穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)所不可缺少的;卮鹣铝袉栴}。
(1)血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻?/span> _。肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有 。
(2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中哪一部分的液體增多? 。
(3)對(duì)人體來(lái)說,體溫恒定也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)來(lái)說必不可少,這是因?yàn)?/span> 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知K+有增強(qiáng)植物體對(duì)糖類等有機(jī)物運(yùn)輸?shù)哪芰。為探究無(wú)土栽培油菜的光合作用的最適K+濃度和最適溫度,某同學(xué)在溫室中做了以下5組實(shí)驗(yàn),除表格所給條件外,其他條件均適宜。于中午12:30測(cè)定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示:
組一 | 組二 | 組三 | 組四 | 組五 | ||
實(shí)驗(yàn)處理 | K+濃度/mmol.L-1 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 |
溫度/℃ | 28 | 28 | 28 | 25 | 22 | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 光合速率/ MgCO2.mol-2.h-1 | 11.5 | 13.3 | 15.8 | 20.2 | 17.8 |
(注:每組實(shí)驗(yàn)均重復(fù)10次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求平均值)
回答下列問題:
(1)為探究無(wú)土栽培油菜光合作用的最適K+濃度,該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有 (寫出3個(gè))。
(2)最適濃度的K+,可以 ,從而提高光合速率。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否判斷無(wú)土栽培油菜光合作用的最適K+濃度?為什么?
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否判斷無(wú)土栽培油菜光合作用的最適溫度?為什么?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。
(1)若實(shí)驗(yàn)室有純合的紅眼和白眼雌、雄果蠅親本(顯隱性未知),你能通過一代雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)思路。
(2)若已知果蠅的紅眼R對(duì)白眼r為顯性,且雌、雄果蠅均有紅眼和白眼類型,F(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌、雄果蠅,用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于哪種染色體上(不考慮X、Y同源區(qū)段),請(qǐng)選擇交配的親本,寫出包括性別的表現(xiàn)型 。
(3)請(qǐng)預(yù)期上述所選親本交配后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①若 ,則這對(duì)基因位于常染色體上;
②若 ,則這對(duì)基因位于X染色體上;
③若子代中雌、雄果蠅既有紅眼又有白眼,則 。
(4)若已知果蠅的紅眼R對(duì)白眼r為顯性,且經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明了這對(duì)等位基因位于X染色體上,則F2雌、雄果蠅自由交配得到的F3中,白眼雌果蠅占 ,雄果蠅中紅眼與白眼的比為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】端粒(細(xì)胞衰老過程是逐漸變短的)通常由鳥嘌呤脫氧核苷酸的重復(fù)序列組成,它能防止不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合。端粒酶能結(jié)合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 從功能上看,端粒酶類似于逆轉(zhuǎn)錄酶
B. 通過誘導(dǎo)癌細(xì)胞中端粒酶基因突變可控制癌癥
C. 無(wú)端粒酶時(shí)端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂次數(shù)有限
D. 不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合導(dǎo)致的變異屬于基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
A.前者有液泡
B.前者無(wú)擬核,后者有細(xì)胞核
C.前者無(wú)成形的細(xì)胞核,后者有細(xì)胞核
D.后者有細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)操作的敘述,正確的是
A. 鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 鑒定脂肪的存在,染色后可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液揺勻后,再加入乙液
D. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),雙縮脲試劑A與B液要混合均勻后再加入含樣液的試管中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組對(duì)野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理,得到一只雄性突變型小鼠。對(duì)該鼠研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案,如果你是其中一員,將下列方案補(bǔ)充完整。(注:除要求外,不考慮性染色體的同源區(qū)段。相應(yīng)基因用D、d表示)
(1)雜交方法:_______________。
(2)觀察統(tǒng)計(jì):觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填入下表。(下表不填寫,只作為統(tǒng)計(jì)用)
野生型 | 突變型 | 突變型/(野生型+突變型) | |
雄性小鼠 | A | ||
雌性小鼠 | B |
(3)結(jié)果分析與結(jié)論:
①如果A=1,B=0,說明突變基因位于 _________________________;
②如果A=0,B=1,說明突變基因?yàn)?/span> ______(填:“顯性”或“隱性”),且位于 ;
③如果A=0,B= ,說明突變基因?yàn)殡[性,且位于X染色體上;
④如果A=B=1/2,說明突變基因?yàn)?/span> (填:“顯性”或“隱性”),且位于 。
(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源區(qū)段,突變性狀為 (填:“顯性”或“隱性”)性狀,該個(gè)體的基因型為 ___________________。
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