關(guān)于“人類免疫缺陷病毒”的敘述中，正確的是（　�。�
A、常用HLA表示
B、常用AIDS表示
C、主要侵犯人體T細(xì)胞
D、先使體液免疫功能嚴(yán)重缺損，繼而影響細(xì)胞免疫
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防
專題：
分析：人類免疫缺陷病毒即引起艾滋病的病毒，簡(jiǎn)稱HIV，能引起人體患獲得性免疫缺陷綜合征，簡(jiǎn)稱AIDS．梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、HLA表示人類白細(xì)胞抗原，與器官移植有關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、AIDS是艾滋病的簡(jiǎn)稱，是由人類免疫缺陷病毒引起的，人類免疫缺陷病毒用HIV表示，B錯(cuò)誤；
C、人類免疫缺陷病毒（HIV）的宿主細(xì)胞主要是T細(xì)胞，導(dǎo)致T細(xì)胞數(shù)量減少，使得體液免疫功能降低，細(xì)胞免疫功能缺失，C正確；
D、由于HIV病毒主要侵犯人體T細(xì)胞，使細(xì)胞免疫全部喪失，繼而影響體液免疫，使體液免疫大部分喪失，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)艾滋病的知識(shí)．意在考查學(xué)生對(duì)相似相近知識(shí)區(qū)分與理解運(yùn)用能力，考查學(xué)生能把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

由東亞飛蝗引發(fā)的蝗災(zāi)會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)甚至絕收，如圖為某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群密度變化的曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A、當(dāng)種群密度達(dá)到a點(diǎn)時(shí)，如果環(huán)境條件適宜，在短時(shí)間內(nèi)東亞飛蝗可能出現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)
B、為了防止爆發(fā)蝗災(zāi)，可以利用樣方法定期對(duì)該地區(qū)的蟲卵數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
C、對(duì)東亞飛蝗種群密度起直接決定作用的是氣溫和降水量
D、利用性引誘劑防治蝗災(zāi)的原理是直接改變種群的性別比例進(jìn)而降低種群的出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)玻璃皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間（如圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系．有關(guān)分析正確的（　�。�
A、在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小
B、在bc段，單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間
C、在c點(diǎn)以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
D、因NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片不能進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

在a、b、c、d四種不同條件下，測(cè)得某種植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖．若底物是葡萄糖，則下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精
B、b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C、c條件下，無氧呼吸強(qiáng)度最弱
D、d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，一般需使用（　�。�
A、同種限制酶
B、兩種限制酶
C、同種連接酶
D、兩種連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述，正確的是（　�。�
A、信號(hào)分子與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性
B、與不同激素分子結(jié)合的受體是相同的
C、與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同
D、細(xì)胞間的信息交流，只能通過細(xì)胞間的直接相接觸進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5；
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層；
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素；
④3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代 謝活動(dòng)的控制中心．
A、①④B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下所示（能量以種群的質(zhì)量表示），下列敘述正確的是（　�。� 

①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分；
②在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；　
③圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；　
④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率．
A、①②③④B、①②④
C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中，A點(diǎn)表示植物只能進(jìn)行
 
作用，B點(diǎn)表示
 
與
 
達(dá)到相等．
（2）上述甲、乙兩圖表示，影響光合作用的因素包括
 
．
（3）甲圖曲線E、F表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線，其中表示20℃時(shí)光合作用效率的是
 
曲線．

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