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下列關于高等動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 間期在細胞核中完成了DNA的復制和有關蛋白質分子

B. 前期核膜開始解體成磷脂分子和蛋白質分子

C. 中期染色體的纖維照片可用于制作染色體組型圖

D. 后期由于紡錘絲的牽引導致染色體的著絲粒分裂

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選用下列實驗材料、試劑或方法，能得到預期實驗結果的是

①用淀粉酶探究pH對酶活性的影響

②用H332PQ4驗證線粒體是ATP合成的主要場所

③用18O供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑

④用醋酸洋紅液對根尖染色，觀察并判斷細胞有絲分裂的時期

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關ATP的敘述，正確的是

A. 由1個腺苷、1個核糖和3個磷酸基團組成

B. ATP去掉兩個磷酸基團就是RNA的結構單元之一

C. 遠離腺苷的第三個高能磷酸鍵最容易斷裂

D. 是細胞中重要的能量通貨，故在細胞內含量多

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學慈溪中學效實中學等）高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是

A. t0～t1乙種群的生物量大于甲種群

B. t1～t2甲、乙曲線峰值代表種群K值

C. t2～t3乙種群數(shù)量主要受內源性因素調節(jié)

D. t3～t4甲種群呈邏輯斯蒂增長

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學慈溪中學效實中學等）高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關調查活動或實驗的表述，正確的是

A. 紙層析法分離葉綠體中色素時，橙黃色帶在濾紙條最上方，因為胡蘿卜素溶解度最小

B. 觀察有絲分裂裝片時可看到向細胞兩極移動的染色體

C. 調查人類色盲的發(fā)病率時，常在患者家系中調查并計算發(fā)病率

D. 標志重捕法調查野兔種群密度時，若個別標志物脫落，則計算的種群密度偏高

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學慈溪中學效實中學等）高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物種群的敘述，正確的是

A. 性比率不是所有種群都具有的特征

B. 保持替補出生率人口就會零增長

C. 自然增長率主要由性成熟的早晚、每次產仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定

D. 各種種群的年齡結構都有生殖前期、生殖期和生殖后期

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學慈溪中學效實中學等）高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物與其他生物在結構上有本質區(qū)別的是

A. 藍細菌 B. 衣藻 C. 黑藻 D. 水綿

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三下學期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某高等動物體內的細胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系（用實線表示）和細胞質中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物（2n=4，基因型AaBb）某一器官內的個細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答：

（1）b時期主要發(fā)生的變化是______________________________。 （2）從圖乙所示的細胞分裂圖像可知該器官是______________；圖甲中de時期，mRNA不能合成的原因是______________；轉錄主要發(fā)生在圖甲中的_______________時期（填字母代號）。 

（3）如果IV的基因型是AAbb，則該精原細胞最終產生的精子基因型有__________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三仿真（一）理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家將綠色熒光蛋白(GFP)基因轉入小鼠胚胎干細胞(ES)內，GFP基因若表達就會使細胞帶有綠色熒光，繼而利用帶有綠色熒光的ES細胞培育出嵌合型的小鼠用于科學研究，流程如圖所示。請回答：

（1）在步驟①中構建基因表達載體時，需要在GFP基因的首端加入_________，有了它才能驅動GFP基因轉錄出mRNA，最終獲得GFP。

（2）步驟②的受體細胞是小鼠ES細胞，ES細胞一般從囊胚的_________中分離得到。對其進行的初次培養(yǎng)稱為__________，在培養(yǎng)ES細胞時，細胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為___________。

（3）圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有____________，再通過___________技術移入代孕母鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育。

（4）該小鼠誕生過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術主要有:______________________。(至少答出3項）

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