細胞外液是人體內(nèi)細胞直接生活的環(huán)境。下圖血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯(lián)系表示正確的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是蛋白質生物合成過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：[注：甲硫氨酸（起始密碼子AUG）；絲氨酸（UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC）；甘氨酸（GGU、GGG、GGA、GGC）；終止密碼（UAA、UGA、UAG）

（1）該圖表示的過程稱為 ，生物體內(nèi)合成蛋白質時，往往一個mRNA上串聯(lián)有多個核糖體，其生物學意義為 。

（2）圖中②代表的是 。

（3）密碼子存在于 （填圖中序號）分子上。下一個被運進核糖體的氨基酸應該是 。

（4）如果圖中①上箭頭所指堿基缺失，相應的密碼子變成 ，這一變化對圖中所示生理過程的影響是 ，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列對信息傳遞的表述錯誤的是

A．雌蠶蛾釋放性激素吸引異性前來交尾

B．鳥類的鳴叫聲屬于物理信息

C．金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學信息

D．信息傳遞可以雙向性的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)也發(fā)揮著重要的作用，相關敘述中正確的是

A．生長激素的化學本質為吲哚乙酸，故不能口服

B．激素一經(jīng)產(chǎn)生便被特異的運送至靶細胞

C．激素和酶一樣只能在體內(nèi)發(fā)揮作用

D．激素一旦發(fā)揮作用后便會滅活

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

器官移植時，受體會對外源器官存在免疫排斥反應，與之相關的細胞是

A．造血干細胞 B．效應T細胞 C．神經(jīng)元 D．心肌細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）圖1是某植物葉肉細胞的亞顯微結構示意圖，圖2是與該葉肉細胞相關的部分生理過程簡圖。根據(jù)圖回答：

（1）圖1細胞中具有雙層膜的細胞結構是__________（填序號）。

（2）在圖2過程c中，CO2首先與__________結合完成CO2的固定。

（3）圖1細胞中能合成ATP的場所有__________（填序號）。

（4）圖2過程a發(fā)生在圖1細胞的__________（填序號）中，過程b發(fā)生在圖1細胞的__________（填序號）中，過程d發(fā)生在圖1細胞的__________（填序號）中。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荷蘭科學家溫特（F．W.Went）做了以下實驗：把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對側彎曲生長。如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，則胚芽鞘既不生長也不彎曲。該結果不能直接證明

A．胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質

B．該物質能夠由尖端向下運輸

C．該物質能夠促進胚芽鞘的生長

D．單側光使該物質在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，在肺炎雙球菌的轉化實驗中，將R型細菌轉化為S型細菌的物質是S型細菌的

A．RNA B．DNA C．蛋白質 D．多糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關突觸結構和功能的敘述中，不正確的是

A.突觸前膜與突觸后膜之間有間隙

B.興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

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