15．如表是一組探究有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容正確的是（　�。�
待測(cè)物試劑顏色反應(yīng)條件
胰島素雙縮脲試劑①-
脂肪②橘黃色-
③斐林試劑磚紅色水浴加熱
A．紫色、蘇丹Ⅲ染液、葡萄糖B．紅色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖
C．紫色、蘇丹Ⅳ染液、蔗糖D．紅色、蘇丹Ⅲ染液、果糖

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

解答 解：①胰島素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；
②脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色；
③在水浴加熱的條件下，斐林試劑可與還原糖發(fā)生紫色反應(yīng)，而還原糖包括葡萄糖、麥芽糖、果糖等．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩種有直接關(guān)系的生物在a、b、c、d連續(xù)時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化，以下分析正確的是（　　）
A．兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．b時(shí)間段內(nèi)甲數(shù)量增加，乙數(shù)量減少
C．兩者是捕食關(guān)系
D．若引入丙以甲為食，則乙的數(shù)量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．孟德?tīng)柺沁z傳學(xué)的奠基人，下列敘述正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)栠z傳定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)
B．孟德?tīng)栠z傳定律描述的過(guò)程發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中
C．按照孟德?tīng)栠z傳定律，AaBbCcDd個(gè)體自交，子代基因型有16種
D．按照孟德?tīng)柖�，�?duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交子代基因型有8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，敘述正確的是（　　）
A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，b則為RNA基本組成單位之一
D．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在a方面

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．認(rèn)真識(shí)圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）該過(guò)程發(fā)生在真核（填“原核”“真核”）細(xì)胞中，圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有①⑤（填序號(hào)）．
（2）核膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（3）圖中的分泌蛋白最初在②（填序號(hào)）中合成，合成后通過(guò)③運(yùn)輸?shù)舰苤羞M(jìn)一步修飾加工．該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系．
（4）研究表明，硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用．可以推測(cè)人體缺硒時(shí)，受影響最大的細(xì)胞是C．
A．脂肪細(xì)胞      B．汗腺細(xì)胞      C．心肌細(xì)胞      D．口腔上皮細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
C．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”，作出這一結(jié)論的理由最可能是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)
B．有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的
C．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于脂質(zhì)的描述，正確的是（　�。�
A．脂肪的主要作用是保溫和緩沖壓力
B．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要脂質(zhì)
C．人體在補(bǔ)鈣時(shí)最好補(bǔ)充一定量的維生素D
D．脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列與進(jìn)化相關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．某地區(qū)林場(chǎng)施用農(nóng)藥后導(dǎo)致產(chǎn)生具有抗藥性的松毛蟲(chóng)個(gè)體
B．達(dá)爾文從種群層面科學(xué)的解釋了生物進(jìn)化的原因
C．蘭花細(xì)胞長(zhǎng)的花矩與傳粉蛾細(xì)長(zhǎng)的口器是共同進(jìn)化的結(jié)果
D．某生物必需經(jīng)過(guò)地理隔離才能進(jìn)化為新物種

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