生物與環(huán)境是密不可分的。下列因素中不隨家兔種群密度的變化而變化的是

A. 鷹 B. 雜草

C. 光照 D. 寄生病原體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A. 興奮可以從一個神經(jīng)元通過①②③傳遞到另一個神經(jīng)元

B. 釋放⑤的過程與膜的流動性有關(guān)，要消耗能量

C. 物質(zhì)⑤和⑥結(jié)合后一定會引起后一個神經(jīng)元興奮

D. ⑥表示受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群個體數(shù)量與pH的變化關(guān)系，現(xiàn)進(jìn)行如下實驗。

（1）材料、用具：

菌種和無菌培養(yǎng)液、0.2M磷酸氫二鈉溶液和0.lM檸檬酸溶液、試管、血球計數(shù)板（2㎜×2㎜方格）、試管、顯微鏡等。

（2）實驗步驟：

①取10個試管，編號。按一定的比例加入0.2M磷酸氫二鈉溶液、0.lM檸檬酸溶液和無菌培養(yǎng)液，制備10種不同pH值（3.0一8.0）的無菌緩沖培養(yǎng)液。

②向上述10支試管加入等量菌種，在其他條件均相同且適宜的情況下進(jìn)行培養(yǎng)。

③用酵母菌的顯微計數(shù)方法進(jìn)行定期取樣觀察并記錄。

（3）據(jù)此回答下列問題：

①該實驗中，自變量是______________，因變量是___________。為提高實驗的準(zhǔn)確性，實驗時應(yīng)進(jìn)行___________________。

②取樣計數(shù)前通常要進(jìn)行的操作是______________________________。

③本實驗最可能的結(jié)果是___________________________。

④影響酵母菌種群個體數(shù)量變動的因素還可能有___________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量（K值）時的相關(guān)說法中，正確的是

A. 種群自身密度最大，種內(nèi)斗爭減弱

B. 種群增長率為0

C. 食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

D. K值將一直保持不變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖四條曲線分別表示人體進(jìn)食后，血液中葡萄糖、胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中能正確表示健康人胰高血糖素變化趨勢的曲線是

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學(xué)按下圖進(jìn)行了實驗。其實驗結(jié)果應(yīng)為KS5U

A. 胚芽鞘向右彎曲生長 B. 胚芽鞘向左彎曲生長

C. 胚芽鞘直立生長 D. 胚芽鞘不生長

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某實驗小組對酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定，取6支滅菌的試管，分別加入9mL 滅菌的生理鹽水，標(biāo)號A1、A2、A3、 A4、A5、A6，吸取1mL酸奶樣液中加入試管A1中，然后另取一支吸管從A2中吸取1mL 溶液，加入A2中，依次類推，最后從試管A6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計數(shù)，涂布三個平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276 個。請回答下列問題：

（1）培養(yǎng)乳酸菌除了必要的營養(yǎng)物質(zhì)外，還需將培養(yǎng)基的 pH 調(diào)至_____。

（2）制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是_____。倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低，原因是_______；待平板冷凝后，要將平板倒置，其目的是________。

（3）該實驗小組對乳酸菌接種所采用的方法是______。根據(jù)三個平板中菌落數(shù)，可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為______個/mL，該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比，一般_______（填“偏大”或“偏小”）。

（4）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，該實驗對照組的設(shè)置_________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三第二次診斷性測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物群體中等位基因的數(shù)量可以在兩個以上，甚至多到幾十個，如A1、A2、A3…這就構(gòu)成了一組復(fù)等位基因，其決定同一性狀的不同表現(xiàn)．如小鼠毛色有灰色、黃色、黑色等，相關(guān)基因就是一組復(fù)等位基因。以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 復(fù)等位基因的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的不定向性

B. 復(fù)等位基因的遺傳仍遵循孟德爾的基因分離定律

C. 某正常小鼠體細(xì)胞中含有毛色基因中的全部基因

D. 新的復(fù)等位基因可使小鼠種群基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修1）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂前期特征的敘述中，錯誤的是

A. 核膜消失

B. 核仁結(jié)構(gòu)逐漸解體消失

C. 中心粒復(fù)制

D. 染色質(zhì)螺旋加粗成為染色體

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