7.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①②③④⑤⑥過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.艾滋病病毒侵染宿主細(xì)胞后會(huì)進(jìn)行④①②③過(guò)程
C.在硝化細(xì)菌體內(nèi)②和③過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行
D.在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均可進(jìn)行①②③過(guò)程

分析 分析題圖:圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,其中①是DNA的復(fù)制過(guò)程;②是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程;③是翻譯過(guò)程;④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;⑤是RNA的自我復(fù)制過(guò)程;⑥是翻譯過(guò)程,其中④、⑤和⑥過(guò)程只能發(fā)生被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

解答 解:A、圖中各過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A正確;
B、艾滋病病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,可進(jìn)行④①②③過(guò)程,B正確;
C、在硝化細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核,蛋白質(zhì)的合成包括②轉(zhuǎn)錄和③翻譯兩個(gè)過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行,即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,C正確;
D、在菠菜葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體中可進(jìn)行①②③,而細(xì)胞核中只進(jìn)行①②,③在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程圖,考查中心法則及其發(fā)展、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,并明確④、⑤和⑥過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)如圖所示圖示回答相應(yīng)問(wèn)題.

(1)如果圖三表示的是生物體內(nèi)的直接供能物,則丙是腺嘌呤?,其中的丁是圖一中②(填圖中番號(hào))中的一種.
(2)圖二表示某種生物大分子,其最有可能對(duì)應(yīng)圖一中的⑤(填圖中番號(hào)),如果是這樣,其中a這種分子的分子質(zhì)量(C-12、H-1、O-16)比葡萄糖少46,b可能有4種,該大分子初步水解,將得到若干c(填圖中番號(hào)).
(3)圖四對(duì)應(yīng)著圖一中的⑦(填圖中番號(hào)),用雙縮脲 試劑可以對(duì)其進(jìn)行檢測(cè),其中的Ⅱ和Ⅳ統(tǒng)一稱作R基,該大分子水解能產(chǎn)生4個(gè)單體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.生活污水(含大量有機(jī)物)常常直接排放到湖泊中,湖泊遭到污染后,會(huì)引起藻類爆發(fā).為此,科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水,得到如圖所示的處理結(jié)果.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成部分和食物鏈和食物網(wǎng).調(diào)查該湖泊中鯉魚的種群密度時(shí),可以使用標(biāo)記重捕法法,若調(diào)查時(shí),部分鯉魚標(biāo)記物脫落,會(huì)導(dǎo)致調(diào)查所得的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏大(“偏大”或“偏小”).此系統(tǒng)內(nèi)有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)被污水污染后,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量和污水中有機(jī)物含有的化學(xué)能.
(3)據(jù)圖可知治理污染水體效果最好的微生物是乙.理由是處理后藻類細(xì)胞的種群密度最低.
(4)湖泊能夠控制洪水調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為銀川環(huán)保部門對(duì)艾依河段的大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的操作和配方圖.據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)小于(填“大于”或“小于”)大腸桿菌.
(2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),除了水分、無(wú)機(jī)鹽和瓊脂以外,還應(yīng)加入氮源(蛋白胨).待各成分都熔化后,調(diào)整pH和滅菌,待冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板.大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)呈黑色菌落,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別(鑒定)培養(yǎng)基.
(3)用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌,操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線的目的是將聚集的菌體逐步稀釋,以便獲得單個(gè)菌落.
(4)要檢測(cè)樣液中的大腸桿菌含量,取1ml河水樣本,加入4ml無(wú)菌水,充分混勻后,在3個(gè)平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液,在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時(shí),3個(gè)平板上的黑色菌落數(shù)分別為51、50、49.據(jù)此可得出1ml河水樣本中活菌數(shù)為2.5×103(或2500)個(gè).
(5)該小組通過(guò)統(tǒng)計(jì)菌落的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目,理論上他們的統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值偏低(偏高/偏低),理由是兩個(gè)或多個(gè)大腸桿菌連在一起時(shí),平板上只能觀察到1個(gè)菌落.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.土壤是無(wú)數(shù)小動(dòng)物的家園.常見(jiàn)的小動(dòng)物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓,以及多種多樣的昆蟲等等.回答下列有關(guān)土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的相關(guān)問(wèn)題:
(1)豐富度是指群落中物種的數(shù)目.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),不適于使用樣方法,原因是許多土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)且身體微。话悴捎萌悠魅臃ǎ拥攸c(diǎn)的確定要有典型性(或代表性).
(2)對(duì)于種群數(shù)目較多,個(gè)體較小的群落宜采用目測(cè)估計(jì)法來(lái)統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物豐富度.觀察小動(dòng)物時(shí),如果無(wú)法知道小動(dòng)物的名稱,可記為“待鑒定××”,并記錄特征.
(3)土壤小動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者和分解者.從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,其作用主要是能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)黑藻和藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是( 。
A.兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成
B.兩者固定CO2的場(chǎng)所均為葉綠體基質(zhì)
C.兩者都含RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA
D.兩者分解丙酮酸的場(chǎng)所均為線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.檢測(cè)某組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,且細(xì)胞膜上甲胎蛋白增多,則該細(xì)胞最可能已經(jīng)發(fā)生的變化是(  )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素可作用于下丘腦,調(diào)解人的食欲.如圖是有關(guān)瘦素的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)瘦素合成后需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上進(jìn)一步加工;瘦素作用于靶細(xì)胞需要彌散到體液中,隨血液運(yùn)輸傳遞信息.因此臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)疾。
(2)正常情況下,當(dāng)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起圖中②興奮,進(jìn)而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感,從而減少飲食,這屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).
(3)若要使用瘦素來(lái)治療某些人的肥胖癥,能否直接口服?請(qǐng)說(shuō)明理由不能.因?yàn)榀l素是一種蛋白質(zhì)類激素,口服時(shí)經(jīng)消化道消化而失效.
(4)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的,這種病在免疫學(xué)上稱為自身免疫疾。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)( )

A.1500個(gè)和1500個(gè) B.1500個(gè)和3000個(gè)

C.1000個(gè)和2000個(gè) D.500個(gè)和1000個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案