（2015秋•宜昌校級月考）已知黑尿癥是由隱性基因控制的，丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿癥患者，而他們的父母都正常．表現(xiàn)正常的該夫婦生育出黑尿癥患兒的概率是（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，有幾項正確（　�。�
①噬菌體侵染細菌的實驗和恩格爾曼的實驗-同位素標記法；
②薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗-類比推理法；
③孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律-假說一演繹法；
④DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律-模型建構法；
⑤探究酵母菌細胞呼吸方式-對比實驗法；
⑥葉綠體中各種色素的分離-差速離心法；
⑦可以幫助人們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制-實驗與調(diào)查法．
A．二項B．三項C．四項D．五項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程，請分析回答：

（1）獲取目的基因常用的工具酶是限制（性核酸內(nèi)切）酶．常規(guī)PCR技術擴增目的基因過程中使用的DNA聚合酶要耐高溫，理由是DNA的變性與延長要較高溫度．
（2）在基因工程的操作程序中，核心程序是基因表達載體的構建（目的基因與運載體結合），其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳下一代，同時使目的基因能夠能夠表達和發(fā)揮作用．
（3）在獲取目的基因和構建目的基因表達載體的一個目的基因表達載體的組成包括標記基因和目的基因、啟動子、終止子．
（4）一般來說農(nóng)桿菌可將目的基因導入雙子葉植物而不能導入單子葉植物原因是農(nóng)桿菌有趨向酚類物質的特性，一般單子葉植物不能或很少分泌酚類．
（5）流程A和B分別指早期胚胎培養(yǎng)（受精卵培養(yǎng)）和胚胎移植．
（6）農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應用了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡和物質循環(huán)再生原理．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•津市市校級月考）能使胰島素失去活性的酶是（ ）

A．DNA水解酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013秋•遼寧期中）如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A屬于 ；E屬于 ；F屬于 ．

（2）碳是以 的形式在A和E之間傳遞的，是以 的形式在A和F之間傳遞的．

（3）若圖中只有五個生物種群，請用字母和箭頭表示出圖中生物之間的營養(yǎng)結構： ．

（4）若C種群現(xiàn)存有機物質量為akg，則依靠這些有機物位于第四營養(yǎng)級的生物最多可增重 kg．

（5）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體形成的化石燃料，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是 ．提出兩個能減輕上述影響的措施： ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•房山區(qū)校級期中）下列關于生物多樣性的敘述中，錯誤的是（ ）

A．地球上所有動物和植物以及它們擁有的全部基因構成了生物的多樣性

B．生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎

D．保護野生生物資源是保護生物多樣性的一個重要方面

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌校級月考）下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關系”這個觀點的是（ ）

A．狼根據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔

B．當日照達到一定長度時植物才能夠開花

C．煙草受到蛾幼蟲攻擊后，能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學物質，可以吸引蛾幼蟲的天敵

D．蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波，對被捕食者進行“回聲定位”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淮南校級期中）有關圖的敘述中，正確的是（ ）

A．細菌同時占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

B．昆蟲與細菌之間既捕食又競爭

C．圖中只有2條食物鏈

D．圖中占有能量最多的是狐貍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科學家僅使用小分子化合物的組合對體細胞進行處理，成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細胞誘導成多潛能干細胞，并將其命名為化學誘導的多潛能干細胞（GiPS細胞）．如圖是利用GiPS細胞對鐮刀形細胞貧血癥小鼠進行基因治療的技術流程：

請據(jù)圖回答：
（1）過程①中若用傳代培養(yǎng)的細胞應不超過10代，以保證細胞的正常的二倍體核型（遺傳物質）不發(fā)生變化．
（2）科學家用小分子化合物的組合對小鼠成纖維上皮細胞進行處理，促使已經(jīng)分化的成纖維上皮細胞“重新編程”產(chǎn)生GiPS細胞，這些GiPS細胞與囊胚中內(nèi)細胞團細胞性質相同．
（3）過程③中，導入的重組質粒中調(diào)控目的基因表達的組件是啟動子和終止子，標記基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細胞．
（4）若利用GiPS細胞誘導分化形成早期胚胎（桑椹胚、囊胚），再經(jīng)胚胎移植技術，可較容易得到高等動物的體細胞克隆個體．
（5）GiPS細胞經(jīng)過體外誘導分化，可以培育出人造組織器官．圖中培育骨髓造血干細胞移植回該小鼠體內(nèi)與異體骨髓造血干細胞移植相比，最大的優(yōu)點是不出現(xiàn)免疫排斥反應．

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