如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量．開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致．將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度變化是（　�。�
A、a不動b上升
B、a、b都下降
C、a上升b下降
D、a下降b不動
考點：細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：本題是通過實驗研究有氧呼吸過程，有氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量．
解答： 解：由有氧呼吸的反應(yīng)式可知，有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳的量相等，與a相連的瓶內(nèi)裝有蒸餾水，對二氧化碳沒有吸收作用，所以瓶內(nèi)氣壓不變，所以a不動；與b相連瓶中裝有NaOH，能吸收吸收有氧呼吸釋放的二氧化碳，因此瓶內(nèi)氣壓下降，b升高．
故選：A．
點評：本題的知識點是通過實驗探究有氧呼吸的產(chǎn)物，NaOH對二氧化碳的吸收作用，分析題圖明確實驗的自變量，是解題的突破口，對有氧呼吸過程的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸的相同點歸類正確的是（　　）
①都在線粒體中進行    ②都需要酶    ③都需要氧    ④都產(chǎn)生ATP    ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)．
A、①②⑤B、①④⑤
C、②④⑤D、②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中都含有（-CO-NH-）的一類物質(zhì)是（　�。�
A、酶、載體和抗體
B、胰島素、抗體和生長激素
C、雄性激素、載體和酶
D、維生素D、甲狀腺激素和雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（　　）
A、基因頻率改變就意味著有生物進化
B、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
C、隔離能阻斷不同種群間的基因交流
D、種群內(nèi)隨機交配就可保持遺傳平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個基因型為TtMm（這兩對基因可以自由組合）的卵原細(xì)胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為TM，則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中，基因組成表示正確的是（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM
B、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm
C、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm
D、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項敘述中，正確的是（　　）
A、a、b箭頭表示的是O2進出細(xì)胞的過程
B、e、f箭頭表示的是CO2進出細(xì)胞的過程
C、以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
D、以H218O作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)糖代謝示意圖的敘述，正確的是（　�。�
A、在骨肉、肝臟細(xì)胞中，均可發(fā)生②過程
B、糖類可以通過⑦過程轉(zhuǎn)變?yōu)?0種氨基酸
C、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進②③過程，B細(xì)胞分泌的激素促進⑤⑥⑦過程
D、⑤過程只發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞凋亡對于維持多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有重要作用
B、生物體內(nèi)，分化的細(xì)胞無法繼續(xù)增殖
C、有絲分裂過程中，細(xì)胞不會發(fā)生可遺傳的變異
D、減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)平均分配至子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)工作者在某地觀察，記錄了四種野生動物一天中平均活動時間（h）如下表．假設(shè)北美郊狼因被大量捕殺而數(shù)量銳減，則短期內(nèi)將發(fā)生的變化是（　�。�
物種 休息 與其他物種競爭 進食 尋找配偶
大鼠 4.8h 3.6h（追逐小鼠） 13.2h（吃植物種子） 2.4h
浣熊 18.0h 0.0h 3.6h（吃大鼠） 2.4h
北美郊狼 18.0h 0.0h 4.8h（吃浣熊） 1.2h
小鼠 4.8h 6.0h（被大鼠追逐） 10.8h（吃植物種子） 2.4h
A、植物種子數(shù)量變化不確定
B、浣熊數(shù)量減少
C、大鼠數(shù)量增多
D、小鼠數(shù)量減少

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