3.下列有關(guān)T2噬菌體、大腸桿菌、肺炎雙球菌和小鼠的描述中,正確的是( 。
A.它們均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.他們的遺傳物質(zhì)均為DNA
C.肺炎雙球菌一定會(huì)讓小鼠患敗血病死亡
D.T2噬菌體能侵入到小鼠體細(xì)胞中

分析 1、T2噬菌體是DNA病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,其中DNA是遺傳物質(zhì),噬菌體是細(xì)菌病毒,專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),T2噬菌體專一性寄生在大腸桿菌內(nèi).
2、大腸桿菌是原核細(xì)胞,沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA.
3、肺炎雙球菌分為R型菌和S型菌,R型菌不具有多糖莢膜,無(wú)毒,S型菌具有多糖莢膜,有毒性.
4、T2噬菌體的宿主細(xì)胞是細(xì)菌.

解答 解:A、T2噬菌體是病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、T2噬菌體是DNA病毒,T2噬菌體、大腸桿菌、肺炎雙球菌和小鼠的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;
C、肺炎雙球菌的R型菌無(wú)毒,不能讓小鼠患敗血病死亡,C錯(cuò)誤;
D、T2噬菌體是細(xì)菌病毒,只能寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是病毒、原核生物、真核生物的比較,旨在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的比較、識(shí)記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層,D代表多糖鏈.
(2)細(xì)胞膜從功能上說(shuō)它是一層選擇透過(guò)性膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性.
(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莂、e.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a.
(6)能參與細(xì)胞識(shí)別的是圖中編號(hào)D.
(7)如果此為神經(jīng)細(xì)胞膜,則當(dāng)其受刺激后發(fā)生興奮,Na+的流動(dòng)過(guò)程是編號(hào)c.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖,①-④為神經(jīng)元,B為神經(jīng)肌肉接點(diǎn),C和D為細(xì)胞,a-d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的特異性受體,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是促甲狀腺激素.物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身,幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加.
(2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽,用b飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)d的分泌量不變,原因是b被消化而失去作用.
(3)在如圖中完成膝反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)的各神經(jīng)元順序是②①(只寫編號(hào)).若在③上某處施加一強(qiáng)刺激,則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有③④(只寫編號(hào)).
(4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素,該毒素能阻礙傳出神經(jīng)元末梢釋放乙酰膽堿,導(dǎo)致電信號(hào)化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.用秋水仙素處理Aa的幼苗,關(guān)于其發(fā)育長(zhǎng)大的植株,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.該植株所有部位都含有四個(gè)染色體組
B.該植株可產(chǎn)生3種配子,為AA,Aa,aa,其比例為1:2:1
C.該種變異稱為染色體變異
D.秋水仙素作用于細(xì)胞分裂的前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)某一基因的正確敘述是( 。
①基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位;
②基因也能復(fù)制
③基因位于染色體上,它們是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
④基因在DNA雙鏈上成對(duì)存在
⑤它的化學(xué)結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,不會(huì)發(fā)生變化
⑥該基因一定遵循遺傳定律.
A.①②③④B.①③⑤C.①②D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在相同濃度的蔗糖和葡萄糖溶液中培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.蔗糖和葡糖糖都能進(jìn)入細(xì)胞,但進(jìn)入速度一定不等
B.蔗糖不能進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞,因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜上沒(méi)有運(yùn)輸蔗糖分子的載體蛋白
C.有氧呼吸第二階段利用的是丙酮酸,葡萄糖被分解為丙酮酸之后才能進(jìn)入細(xì)胞
D.蔗糖和葡萄糖都能進(jìn)入細(xì)胞,但進(jìn)入速度可能不等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是(  )
①以碳鏈為基本骨架   ②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色
③促進(jìn)肝糖原分解     ④由胰島B細(xì)胞合成、分泌.
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一些細(xì)菌能借助限制性核酸內(nèi)切酶抵御外來(lái)入侵者,而其自身的基因組DNA經(jīng)預(yù)先修飾能躲避限制酶的降解.下列在動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的過(guò)程中,與上述細(xì)菌行為相似的是( 。
A.巨噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體殺滅病原體B.T細(xì)胞受抗原刺激分泌淋巴因子
C.組織液中抗體與抗原的特異性結(jié)合D.疫苗誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生對(duì)病原體的免疫

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時(shí),產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大,血漿則滲入組織間隙而形成水腫.組織胺對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式為( )

A.激素調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

D.低級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

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