【題目】RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是 ( )
A. 氨基酸、葡萄糖、堿基
B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C. 核糖、堿基、磷酸
D. 脫氧核糖、堿基、磷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題:
(1)DNA大多是由__________條____________________鏈構(gòu)成,RNA通常是由__________條________________鏈構(gòu)成的。
(2)若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是______________;圖中①是________________,②是__________________,③是_________________,④是____________________。
(3)若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是________,④是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)溶酶體起源于乙_______________(細(xì)胞器名稱)。
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在_______→________→高爾基體→細(xì)胞膜及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的________________(填寫基團(tuán))。
(3)能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的來源是_______________(填寫細(xì)胞器)。細(xì)胞器膜、___________以及細(xì)胞膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體高等植物有多對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表.現(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.請分析回答下列問題:
等位基因表現(xiàn)型莖葉組成 | 顯性純合 | 雜合 | 隱形純合 |
A﹣a | 紅花 | 白花 | |
B﹣b | 寬葉 | 窄葉 | |
C﹣c | 粗莖 | 中粗莖 | 細(xì)莖 |
(1)該植物種群內(nèi),雜合紅花窄葉細(xì)莖有種基因型.
(2)若三對等位基因分別位于三對常染色體上,則M×N后,其中粗莖窄葉紅花植株占F1的比例為
(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖所示(不考慮交叉互換).則讓植株M自交,F(xiàn),紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc的比例占 .
(4)若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗,使B、b基因從原染色體(如圖所示)隨機(jī)斷裂,然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端,形成末端易位.已知單個(B或b)基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會是高度不育的.現(xiàn)有一植株在幼苗時給予電離輻射處理,欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位,最簡便的方法是讓該植株自交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例.對結(jié)果及結(jié)論的分析如下(只考慮B、b和C、c基因所控制的相對性狀):
①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代,則該植株;
②若不能產(chǎn)生子代個體,則該植株發(fā)生;
③若子代表現(xiàn)型及比例為寬葉粗莖:窄葉細(xì)莖:窄葉中粗莖=1:1:2,則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端,且 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同一生物的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若圖Ⅰ中的2和6表示兩條Y染色體,則此圖一定表示次級精母細(xì)胞
B.圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b
C.圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2,0,4
D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)和能量的說法正確的是
A. 酶促反應(yīng)都不需要消耗能量
B. 酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能
C. 放能反應(yīng)常常與ATP的合成相聯(lián)系
D. 細(xì)胞中ATP的主要來源是光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中.當(dāng)用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色.現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),如圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色).有關(guān)說法正確的是( )
A.1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA在細(xì)胞分裂過程中可能位于4條或8條染色體上
B.a圖每條染色體之所以都是深藍(lán)色,是因?yàn)槿旧珕误w的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
C.若a圖中兩條染色單體都是淺藍(lán)色,則可以證明DNA復(fù)制是全保留復(fù)制
D.若a圖中兩條染色單體中,一條是深藍(lán)色,另一條是淺藍(lán)色,則可以證明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物處于干旱和寒冷環(huán)境時細(xì)胞內(nèi)的
A. 結(jié)合水和自由水的含量都減少 B. 結(jié)合水含量相對增多
C. 自由水含量相對增多 D. 結(jié)合水和自由水的含量均增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A. 原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
B. 藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
C. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
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