下列敘述錯誤的是（　　）
A、內(nèi)質網(wǎng)、線粒體、細胞膜都是含有磷脂的細胞器
B、植物細胞的細胞壁主要由纖維素構成
C、高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，觀察不到細胞膜的脂雙層
D、許多果實和花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
考點：細胞的生物膜系統(tǒng),細胞觀察實驗,細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，含有磷脂的細胞器包括線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質網(wǎng)、液泡、溶酶體，而核膜和細胞膜屬于細胞器膜．
解答： 解：A、細胞質是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的部分，細胞質分為細胞質基質和細胞器，因此細胞膜不是細胞器，A錯誤；
B、細胞壁主要成分是纖維素和果膠，B正確；
C、細胞膜的脂雙層屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡下觀察不到，C正確；
D、液泡中有各種色素，使得植物的花、果實和葉有各種顏色，D正確．
故選：A．
點評：本題考查細胞器、細胞壁、細胞膜和液泡等相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于暗反應
B、光合作用和細胞呼吸總是同時進行
C、光合作用和細胞呼吸可以相互為對方提供原料
D、光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件．如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式．
（1）如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉次數(shù)分別是
 
．
（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了
 
的功能．
（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程，則細胞甲可能是
 
細胞，分泌物a可代表其分泌的
 
激素；激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞，原因是
 
．
（4）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．如果圖中的細胞乙代表T淋巴細胞，則其分泌物是
 
．
（5）如圖充分說明
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關人體內(nèi)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題．
如圖1所示意胰島B細胞和肝細胞在內(nèi)環(huán)境平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異�；颊叩募毎畵�(jù)圖1回答：

（1）胰島B細胞合成并分泌胰島素有關的結構
 
．
（2）Ⅱ型糖尿病患者的細胞可能是
 
，判斷的依據(jù)是
 
．
（3）若圖中X代表甘油三脂，以
 
形式運輸?shù)窖海?br />（4）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關．下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有
 
（多選）．
A．胰淀粉酶     B．胰高血糖素     C．促甲狀腺激素      D．神經(jīng)遞質
圖2是運動前、運動中和運動后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結果．據(jù)圖分析回答
（5）運動開始時，血糖下降，此時不屬于血糖的去路是
 
（多選）
A．轉化為脂肪酸         B．合成糖原    C．氧化分解             D．水解
（6）下列相關敘述中不合理的是
 

A．AB段下降是由于脂肪酸進入細胞
B．DE段能量直接依賴于脂肪酸分解供應
C．EF段胰高血糖素分泌增多
D．CD段胰島素分泌增多
（7）某男子在運動一天后血壓仍為145mmHg/90mmHg，醫(yī)生給其建議之一是低鹽飲食，請根據(jù)血壓、水和電解質平衡的有關知識解釋其原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥是一種重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是科學工作者不斷努力的目標，如圖表示培育小麥新品種的幾種可行途徑．請據(jù)圖回答：

（1）以矮稈易感銹�。╠drr）和高稈抗銹病（DDRR）小麥為親本進行雜交來培育矮稈抗銹病小麥品種，選擇F2中的矮稈抗銹病類型連續(xù)自交、篩選，直至
 
，就可獲得矮稈抗銹病小麥新品種．
（2）如果想在較短時間內(nèi)獲得矮稈抗銹病小麥新品種，可按圖中
 
（填箭頭所示相關步驟的字母）所用的方法．其中的F步驟最常用的方法是
 
．
（3）科學工作者欲使小麥獲得燕麥的抗旱性狀，選擇圖中
 
（填箭頭所示相關步驟的字母）表示的技術手段最為合理可行，該育種方法的優(yōu)點是
 
．
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng)，從染色體組的組成和數(shù)目看，得到的是小麥的
 
植株．
（5）圖中的遺傳育種途徑中，
 
（填箭頭所示相關步驟的字母）所表示的育種途徑具有典型的不定向性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了便于統(tǒng)計高等生物體細胞的染色體數(shù)目，最適宜的觀察時期是有絲分裂的（　�。�
A、間期B、前期C、中期D、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列對其敘述正確的是（　�。�
A、圖中1是指細胞膜
B、圖中5是指內(nèi)質網(wǎng)
C、圖中7是暗反應的場所
D、圖中8處可產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

個體衰老是不可逆轉的自然現(xiàn)象，它以細胞衰老為基礎．在細胞衰老過程中，發(fā)生一系列變化，其中有（　�。�
A、細胞內(nèi)自由水含量不變
B、細胞不斷分裂
C、細胞不斷分化
D、細胞內(nèi)多種酶活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在不同條件下，酶促反應速率的變化曲線，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、酶促反應的速率可用底物消失所需的時間（或產(chǎn)物生成的速率）來表示
B、Ⅰ和Ⅱ相比較，酶促反應速率不同，這是因為它們的酶濃度和溫度不同
C、AB段影響酶促反應速率的主要限制因素是底物濃度
D、若想探究不同溫度對酶活性的影響，至少應設計3種不同的溫度

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