【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能,但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b通過管道將某些物質(zhì)分泌到體外

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞,能分泌多種促激素,調(diào)節(jié)、控制b的激素分泌

D. 結(jié)抅b為垂體,能分泌多種調(diào)節(jié)激素,刺激靶腺體激素的形成與分泌;其靶腺體分泌的激素不能調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)b的分泌功能

【答案】A

【解析】結(jié)合題意分析圖形可知,結(jié)構(gòu)a是下丘腦,結(jié)構(gòu)b是垂體;下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞可分泌抗利尿激素和促激素釋放激素,具有分泌功能,但下丘腦不屬于內(nèi)分泌腺,屬于一種神經(jīng)中樞,A正確;腺垂體分泌的激素直接進(jìn)入血液循環(huán),隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,B錯(cuò)誤;下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞可分泌多種促激素釋放激素,調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌,C錯(cuò)誤;垂體包括腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,其中的腺垂體能分泌多種調(diào)節(jié)激素,刺激靶腺體激素的形成與分泌,但靶腺體分泌的激素如甲狀腺激素可以反饋抑制垂體的分泌活動(dòng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是(

A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①
C.③→②→①→②
D.①→③→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 細(xì)胞膜中還有少量的糖類

C. 線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D. 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.用酵母菌來研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用來檢驗(yàn)CO2
D.檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物甲可氧化生成羧酸,也可以還原生成醇.由甲生成的羧酸與醇在一定條件下反應(yīng)可以生成化合物乙,其分子式為C2H4O2 . 下列敘述中正確的是(
A.甲分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B.甲和由甲生成的羧酸與醇三者均可溶于水
C.甲在常溫常壓下為無色液體
D.乙和甲的最簡式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.a點(diǎn)種群中存在很多種變異類型,這是變異不定向的原因
B.a→b的變化是生物與無機(jī)環(huán)境斗爭的結(jié)果
C.b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果
D.農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了抗藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式,讀圖回答:

(1)該化合物中有個(gè)氨基和個(gè)羧基.
(2)該化合物形成的結(jié)構(gòu)﹣CO﹣NH﹣叫做 , 此化合物共有這樣的結(jié)構(gòu).該化合物叫肽.
(3)該化合物是有種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是不同.
(4)請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:
(5)某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽游離的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(
A.6,18
B.5,18
C.5,17
D.6,17

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列水的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的

A. 活細(xì)胞的葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水

B. 水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中可充當(dāng)催化劑

C. 幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人身體的含水量

D. 低溫環(huán)境下減少給花卉澆水可提高花卉對低溫的抗性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答下列問題:

(1)該化合物中有個(gè)氨基和個(gè)羧基.
(2)該化合物中有種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的基團(tuán)編號是
(3)該化合物是由個(gè)氨基酸失去個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)做
(4)該化合物中有個(gè)肽鍵,編號是 , 該化合物屬于
(5)該化合物水解時(shí)被破壞的是鍵,水解時(shí)水中的氫將形成的化學(xué)基團(tuán)是(填名稱),水中的氧將形成的化學(xué)基團(tuán)是(填名稱).

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