15.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂素和脫落酸在調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂過(guò)程中有拮抗關(guān)系
B.乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成,主要是促進(jìn)果實(shí)成熟
C.達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)
D.用赤霉素處理大麥可以使大麥無(wú)需發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶

分析 1、五類(lèi)植物激素的比較

名稱(chēng)合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟
2、在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).

解答 解:A、脫落酸抑制細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,它們?cè)谡{(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí)有拮抗作用,A正確;
B、乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成,主要是促進(jìn)果實(shí)成熟,B正確;
C、達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,C錯(cuò)誤;
D、用赤霉素處理大麥可以使大麥無(wú)需發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的作用以及它們之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.對(duì)各種植物激素功能的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)胞分裂過(guò)程中形成紡錘絲的蛋白質(zhì),其基因主要在分裂期的前期進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.小分子物質(zhì)均可通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì)
D.組織液中K+濃度明顯降低可導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的興奮性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)根據(jù)我們所學(xué)到的現(xiàn)代生物科技方面的相關(guān)知識(shí),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)目前臨床用的胰島素生效較慢,科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序,成功獲得了速效胰島素.生產(chǎn)速效胰島素,需要對(duì)胰島素基因(胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島)進(jìn)行定向改造.
(2)PCR技術(shù)是一項(xiàng)在體外(填體內(nèi)/體外)復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù).在用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí),目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)酶作用下進(jìn)行延伸,如此循環(huán)多次.
(3)關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性一直存在爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)主要集中在生物安全、食物安全以及環(huán)境安全三個(gè)方面.
(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一.在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù),保護(hù)環(huán)境.另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題,如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題,其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是整體性原理(只填一個(gè)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)男性把X染色體上的突變基因傳給外孫的幾率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.0D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是( 。
A.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.用新配置的NaOH和CuSO4混合液,可檢測(cè)待測(cè)樣液中是否含有蛋白質(zhì)
C.將酶和底物在室溫下混合,再作不同保溫處理,可探究溫度對(duì)酶活性的影響
D.艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有完全排除蛋白質(zhì)的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.氨基酸、性激素、抗體和乙酸膽堿酯酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān)
C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過(guò)胞吞進(jìn)人下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
D.若人的體溫太低,則內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖分解為丙酮酸的速率降低,為細(xì)胞提供的能量減少,不利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

圖甲為某油料作物種子萌發(fā)過(guò)程中千重變化曲線;圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線.

(1)圖甲中曲線a→c段變化的主要原因是 ;曲線c→d段變化的主要原因是 ,影響其變化的主要環(huán)境因素哪些

(2)圖乙中,表示O2吸收量變化的曲線是 .e點(diǎn)之前,曲線①對(duì)應(yīng)的細(xì)胞呼吸方式為

(3)向密閉容器中充入N2以提供無(wú)CO2的實(shí)驗(yàn)條件,在適宜光強(qiáng)條件下,測(cè)得油菜苗葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度穩(wěn)定在62μmol•m﹣2•s﹣1.說(shuō)明油菜葉肉細(xì)胞的凈光合速率為 μmol/mol,此時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器 釋放的CO2較多地被

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為

D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,以及它們之間水分流動(dòng)方向的示意圖.圖中三個(gè)植物細(xì)胞的細(xì)胞液,在濃度上的關(guān)系是( )

A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙

C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙

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