【題目】如圖所示為雙鏈DNA分子的平面結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(

A.圖示DNA片段中有15個氫鍵

B.沃森和克里克利用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法,提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.該結(jié)構(gòu)中AT的個數(shù)越多越穩(wěn)定

D.在雙鏈DNA分子中,每個磷酸基團連接1個脫氧核糖

【答案】A

【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):

DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;

DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測;

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

A、題圖DNA片段共6個堿基對,A—T3對、G—C3對,因A—T對之間有2個氫鍵,G—C對之間有3個氫鍵,所以共15個氫鍵,A正確;

B、沃森和克里克構(gòu)建的是物理模型,B錯誤;

CDNA分子中GC的個數(shù)越多,氫鍵個數(shù)越多,DNA分子就越穩(wěn)定,C錯誤;

D、在雙鏈DNA分子中,每條鏈中間的每個磷酸基團都分別連接2個脫氧核糖,每條鏈5'一端的磷酸基團只連接1個脫氧核糖,D錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的說法,錯誤的是(  )

A. 胰島素是體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素

B. 胰島素不僅能夠促使葡萄糖分解,還能夠抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

C. 胰高血糖素分泌過多是導(dǎo)致高血糖和糖尿病的主要原因

D. 胰高血糖素和腎上腺素都能使血糖濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在大蒜根尖分生區(qū)細胞中,具有雙層膜的細胞器( 。

A. 能利用光能合成糖類

B. 是發(fā)生丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]的場所

C. 能對分泌物進行加工

D. 是細胞中脂質(zhì)合成的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖丙為某一種群數(shù)量變化。請據(jù)圖回答:

1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系為____________

2)若第二營養(yǎng)級糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為__________。

3)若圖丙種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為__________K1/K2/0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______(用圖中標(biāo)號、、表示)。若圖丙種群為長江流域的野生揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在a點后的變化曲線為、且種群數(shù)量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是_____________

4)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的重量為80g,那么共消耗植物________g。

5)詩句落紅不是無情物,化作春泥更護花、螳螂捕蟬,黃雀在后,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________________________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為夏季一晝夜實驗記錄所得曲線,圖1為密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜某植物CO2吸收和釋放情況的變化曲線,圖2為該玻璃罩內(nèi)一晝夜的CO2濃度變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

1)該實驗記錄的最可能是夏季______________(晴朗/陰雨)的一天的變化情況,圖1d時刻較之前CO2吸收速率變慢的原因是______________,此時增加玻璃罩內(nèi)空氣中CO2濃度______________(能/不能)增加光合作用速率。

2)從圖1分析,該植物積累有機物的時間段為______________,對應(yīng)圖2曲線上的______________段。e點對應(yīng)時刻葉肉細胞的光合作用速率______________呼吸速率(大于/等于/小于)。

3)圖2E點與D點相比,其葉綠體中ATP含量______________,C3含量______________。(增加/不變/減少)

4)據(jù)圖2分析,與實驗前相比該植物在實驗一晝夜后干重變化情況是______________(增加/減少/不變),判斷的依據(jù)是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種動物不同個體中某些細胞的分裂過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 四個細胞中均有同源染色體

B. 與減Ⅱ中期相比,乙、丁細胞中染色體數(shù)目暫時加倍

C. 甲、丙均可表示處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞

D. 丁細胞可表示次級精母細胞或第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)成分,請據(jù)圖回答:

(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的生理過程主要是__________。

(2)圖中②③過程中碳的傳遞形式分別是__________、__________。

(3) 生物多樣性的直接價值與間接價值相比,間接價值__________(填大或小)

(4)鼠是該生態(tài)系統(tǒng)某營養(yǎng)級的生物,流入鼠體內(nèi)的能量除未被利用的外,一部分通過__________散失,一部分成為_______________而不能進入下一營養(yǎng)級。

(5)草原在遭到嚴(yán)重火災(zāi)或極度放牧后,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性降低,恢復(fù)過程中生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________

(6) 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是食物鏈(網(wǎng)),請寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(用字母和箭頭表示)__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示蜥蜴原種的腳趾因島上食物短缺出現(xiàn)的兩種性狀比例的變化,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因,w代表聯(lián)趾(趾間有蹊)基因。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 島上的分趾蜥蜴?zhèn)體比例逐漸上升

B. 島上蜥蜴之間的性狀差異體現(xiàn)了物種多樣性

C. 島上的蜥蜴種群發(fā)生了進化

D. 島上的蜥蜴之間存在地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SRY基因為Y染色體上的性別決定基因,可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如下圖。相關(guān)說法不合理的是

A.提取滋養(yǎng)層細胞的DNA作為擴增模板

B.SRY探針進行檢測依據(jù)的原理是DNA分子雜交

C.新合成的DNA含有胚胎細胞全部的遺傳信息

D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中的DNA配對

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