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在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響,進而影響下一年幼蟲食物的質和量.幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖所示.以下敘述錯誤的是( )

A.幼蟲密度呈周期性波動

B.幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度

C.可利用樣方法調查幼蟲的密度

D.幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市高一(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質在元素組成上完全相同的一組是( )

A.ATP、DNA、RNA B.抗體、胰島素、性激素

C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 D.淀粉、淀粉酶、DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校聯(lián)考高三(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ一1、Ⅱ一2片段).有關雜交實驗結果如下表.下列對結果分析錯誤的是( )

雜交組合一

P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全剛毛

雜交組合二

P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1

雜交組合三

P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1:1

A.通過雜交組合一,直接判斷剛毛為顯性性狀

B.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ﹣1片段

C.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現性別差異

D.減數分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高二(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高

B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

C.花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間

D.農田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高二(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類.下列相關敘述錯誤的是( )

A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系

B.該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同

C.底棲動物和浮游動物分層現象屬于群落的垂直結構

D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高二(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某森林的固定位置和固定時間,用固定數量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數量.在連續(xù)10年內得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數),下列分析正確的是( )

A.因為放置鳥籠的位置固定,此種群數量的調查方法為樣方法

B.0~2年內種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C.種群數量下降是從第4年后開始

D.第4年和第8年種群數量相等

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌十所省命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物細胞某些代謝過程,a~e表示相關物質。圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化).

(1)Ⅰ~Ⅴ過程,消耗ATP的是 ,除Ⅰ外產生ATP最多的是 。

(2)光的補償點:即在某一光照強度下該植物的光合速率與呼吸速率相等,則該植物的葉肉細胞的光合速率 呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”)

(3)根據圖2,在溫度為15℃時,此段時間內實際光合速率為 (mg/cm2•h)。

(4)圖1中發(fā)生Ⅴ過程的反應式是 (有機物可以用文字說明,注明反應條件和場所)。生成2分子的葡萄糖需要 分子C3參與反應。

(5)根據圖2的啟示,大棚蔬菜生產過程中為了提高產量除了適當增強光照強度和增加CO2的濃度外應還注意的問題是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.甘蔗和甜菜中含量豐富的二糖水解后的產物是( 。
A.一分子葡萄糖和一分子果糖B.一分子果糖和一分子半乳糖
C.一分子葡萄糖和一分子乳糖D.兩分子葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列腺體中,能調節(jié)其他內分泌腺活動的是( 。
A.胸腺B.性腺C.垂體D.甲狀腺

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