【題目】如圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括。據(jù)圖分析回答:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為__________________,該過程產(chǎn)生的子細胞形態(tài)功能各異,其根本原因是_____________________________________。

(2)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫_____________,其理論基礎(chǔ)是_____________

(3)發(fā)生⑤過程的細胞細胞膜上的____________減少,從而更容易轉(zhuǎn)移和擴散。

(4)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其新產(chǎn)生的血細胞與該白血病患者的其他體細胞相比,遺傳信息____________(填“相同”或“不同”)。

【答案】細胞分化 基因的選擇性表達 植物組織培養(yǎng)過程 植物細胞的全能性 糖蛋白 不同

【解析】

圖中①②表示細胞通過有絲分裂增加數(shù)目的過程,③過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了不同方向的變化,⑥⑦⑧表示將離體組織培養(yǎng)為試管苗的過程。

1)③過程中形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細胞,該過程在生物學(xué)上稱為細胞的分化,不同細胞中遺傳物質(zhì)相同,細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達。

2)分化的細胞具有發(fā)育的全能性,因此可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),通過F→G→H的過程把離體組織培養(yǎng)為試管苗。

3)⑤過程為細胞的癌變,癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致細胞之間的粘著性降低,從而更容易轉(zhuǎn)移和擴散。

4)白血病患者用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其新產(chǎn)生的血細胞來源于供體造血干細胞的分裂、分化,與該白血病患者的其他體細胞相比,遺傳信息不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH5.0左右,下列敘述錯誤的是( )

A. 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B. 溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

C. 細胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量

D. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的部分生命歷程,請據(jù)圖回答下列問題(h由g分裂直接形成)

(1)基因的分離定律發(fā)生在_________(填字母)細胞中,h細胞的名稱是_________

(2)圖中d→e(或f)過程稱為_________。e細胞和f細胞的功能不同,實質(zhì)上是細胞中_________的結(jié)果。

(3)如果e細胞發(fā)生細胞衰老,則細胞核體積變_____,如果e細胞變成了癌細胞,則癌變的機理是_________________。

(4)該哺乳動物基因型為AaBb(A、a和B、b位于非同源染色體上),則一個g細胞最終分裂產(chǎn)生的卵細胞的基因型為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組激素,化學(xué)組成最相似的一組(   )

A. 抗利尿激素和性激素

B. 胰島素和胰高血糖素

C. 生長素和生長激素

D. 促甲狀腺激素和甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究葡萄糖對小球藻生長的影響,研究人員從海南省近岸海域分離得到某種小球藻,光照培養(yǎng)3天后分三組培養(yǎng)并統(tǒng)計小球藻的數(shù)目,實驗結(jié)果如下,請分析回答:

(1)小球藻是淺海生態(tài)系統(tǒng)成分中的________,若各種藻類過度繁殖對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是_________。

(2)小球藻分組培養(yǎng)的實驗結(jié)果說明:兼養(yǎng)組所施加的外源葡萄糖可____________小球藻的增殖,小球藻不能適應(yīng)____________(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生長。

(3)進一步測定自養(yǎng)組和兼養(yǎng)組中小球藻的各項生理指標,如下表所示。

組別

淀粉含量(mg)

光飽和點

μmol/(m2s)

氧氣釋放速率

(mg/h)

呼吸速率

(mg/h)

自養(yǎng)組

2.741

120

0. 0183

0.00075

兼養(yǎng)組

9.505

0. 0167

0.0023

光飽和點:光合速率達到最大值時相應(yīng)的光照強度 一:本實驗中未測到

根據(jù)測定結(jié)果計算,自養(yǎng)組小球藻光合產(chǎn)氧速率為____________mg/h(保留兩位小數(shù)),說明葡萄糖對小球藻光合作用光反應(yīng)的影響是____________。

(4)由上述實驗數(shù)據(jù)推測,施加外源葡萄糖后小球藻積累有機物的效率____________,本實驗中沒有檢測到兼養(yǎng)組的小球藻的光飽和點,分析可能的原因是____________。

(5)綜上,若工業(yè)化培養(yǎng)本實驗中的小球藻以獲得其代謝產(chǎn)物,更高效的培養(yǎng)條件是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 種群密度完全能反映的變化趨勢

B. 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

C. 研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的

D. ①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項與圖示不符的是

A. Ⅰ體液Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內(nèi)液 Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸后膜 Ⅲ突觸前膜 Ⅳ突觸小泡

C. Ⅰ核酸、蚝颂呛怂 Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA

D. Ⅰ神經(jīng)遞質(zhì)  Ⅱ興奮性神經(jīng)遞質(zhì) Ⅲ抑制性神經(jīng)遞質(zhì)Ⅳ乙酰膽堿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)曲線分析錯誤的是

A. ab段核DNA含量上升的原因是DNA復(fù)制

B. gh段核染色體數(shù)量加倍的原因是著絲點分裂

C. cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2個細胞核中

D. fg段1條染色體含1個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于合成反應(yīng)的是( )

A.脂肪→脂肪酸和甘油B.糖原→葡萄糖

C.核酸→核苷酸D.氨基酸→多肽

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