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圖甲是水稻生長過程中,在不同光照強度下,測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內對二氧化碳的吸收和釋放情況.請據圖回答:

(1)圖甲中,B點和A點相比較,B點葉肉細胞中ATP特有的來源是
 
.光照強度由A到C范圍內,限制光合作用的主要因素是
 
,植物體合成有機物的速率
 
,C3化合物的量
 
.(增加、減少).
(2)限制甲圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是
 
,
寫出甲圖中與C點高低有關的生理過程的反應式:
 

(3)用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時,在濾紙條上色帶最寬的色素帶是
 

(4)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖
 

(5)圖乙中,作物積累有機物最多的時間是
 
.S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長,則S1、S2、S3之間的關系可用數學表達式表示為
 

(6)圖丙中,時間D-E內二氧化碳量呈下降趨勢,其原因是
 
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:結合題意分析圖解:圖甲中,A點只進行呼吸作用,而B點時光合速率等于呼吸速率,C點達到光飽和點.而細胞中產生ATP的場所有:葉綠體的類囊體薄膜、細胞質基質、線粒體的基質和內膜.
影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等.葉綠體中的色素有兩類:葉綠素和類胡蘿卜素,其中葉綠素a的含量最多,胡蘿卜素的含量最少.
圖乙中,S1表示白天植物光合作用的凈積累量,當S1>S2+S3時,植物就會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.
解答: 解:(1)A點光照強度為0,只進行呼吸作用,B點有光照,進行光合作用和呼吸作用,所以B點葉肉細胞特有的產生ATP的生理過程是光合作用的光反應.光照強度由A到C范圍內,限制因素為光照強度,由于光照強度增強,合成有機物的速率增加,C3化合物的含量減少.
(2)甲圖中C點達到光飽和點,此時光照強度不再是限制因素,因此此時的限制因素主要是二氧化碳濃度和溫度,其中二氧化碳濃度主要限制光合作用的暗反應,而溫度既可影響光合作用,也能影響呼吸作用.
(3)葉綠體葉綠素a含量最多,在濾紙條上色素帶最寬.
(4)炎熱夏季中午,光照強度過高,氣孔關閉,CO2供應不足,光合作用強度降低,所以丙能表示夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況.
(5)有機物積累量是光合作用合成的有機物與呼吸作用消耗的有機物,A~C段光合作用強度大于呼吸作用強度,所以C點有機物積累量最大.S1表示有機物積累,S2、S3表示有機物減少,所以若作用能正常生長,則S1>S2+S3
(6)DE段光照強度減弱,光反應提供[H]和ATP減少,光合作用強度降低,CO2吸收量減少.
故答案為:
(1)光反應  光照強度   增加和減少
(2)
       
(3)葉綠素a    
(4)丙
(5)C  S1>S2+S3
(6)光照強度減弱,光反應提供[H]和ATP減少(或光反應產物減少)
點評:本題難度中等,屬于考綱理解層次,著重考查影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等方面的知識,解答本題的關鍵是理解光照強度影響光合作用強度以及熟記光合作用的過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是(  )
A、二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B、實驗中需控制的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
C、可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
D、實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據如圖回答問題:

(1)如圖1是我國北方某地構建的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,鴨所處的營養(yǎng)級為
 
,害蟲和豬的關系是
 
.若人的食物有水稻、鴨和豬肉,要使該農場供養(yǎng)更多的人,應如何調整營養(yǎng)關系
 

(2)在圖中用箭頭和文字補充完成能量流經鴨種群的情況:
(3)圖3是在人為干預下,地震損毀的某自然保護區(qū)恢復過程中的能量流動關系圖,[單位為l03kJ/(m2?a)],請據圖分析:
①在這場地震中受影響最大的生物是
 

②肉食動物需要補償輸入的能量值為
 
kJ/(m2?a),能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級傳遞的效率為
 
(精確到小數點后一位).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物-選修1:生物技術實踐】
生物組織中不同的有機物其提取與鑒定方法不同.請回答下列問題.
(1)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學原料,其提取方法主要是
 
;玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用
 
技術實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖.
(2)橘皮精油具有誘人的橘香味,是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質原料,具有很高的經濟價值,主要通過
 
法提。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是
 
法.用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、
 
、
 

(4)在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應嚴格將
 
和溫度控制在一定范圍內.
(5)提取的胡蘿卜素可通過
 
法進行鑒定,在鑒定過程中需要用
 
進行對照.
(6)一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的大小成
 
比.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知水稻低植酸(D)對高植酸(d)顯性,抗。≧)對易感。╮)顯性,利用自然界中現(xiàn)有的純合體:低植酸易感病和高植酸抗病,設計方案選育出低植酸抗病的水稻新品種.
①若采用雜交育種,需從
 
代開始篩選,經篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是
 
.選留植株多代自交,經篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品種.
②設計另一方案,盡快選育出該水稻新品種(用遺傳圖解和必要的文字說明,兩對相對性狀獨立遺傳).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,abcd表示物質跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據圖回答:

(1)若圖甲是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[
 
]
 

(2)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運輸的氣體分別是
 

(3)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示Na+、K+的運輸方式符合圖
 
所示曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中Ⅰ~Ⅲ說明了物質和離子通過細胞膜的轉運,下列敘述中正確的是( 。
A、所有圖中均有主動運輸
B、所有圖中均有被動運輸
C、圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由擴散
D、圖Ⅲ中細胞內ADP含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,刺激肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,刺激肌肉很快就發(fā)生明顯的縮.這說明(  )
A、葡萄糖是能源物質
B、ATP不是能源物質
C、葡萄糖是直接能源物質
D、ATP是直接能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的自由組合定律應該作用于如圖中的( 。
A、①B、①和②C、②D、②和③

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