早春開花植物雪滴蘭，雪落花開，開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞，但ATP的生成量卻遠低于其他細胞．據(jù)此推知，雪滴蘭的花序細胞（　�。�
A、依靠無氧呼吸為生命活動供能
B、比其他細胞中的自由水含量低
C、比其他細胞的光合作用強度低
D、呼吸釋放的熱能比其他細胞多
考點：細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：細胞有氧呼吸產(chǎn)生的能量的去路有兩條，一是以熱能的形式散失，用于維持體溫，二是轉(zhuǎn)移到ATP中，為細胞需能的生命活動提供能量．
解答： 解：由題意知，雪滴蘭開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞，說明細胞呼吸速率強，單位時間內(nèi)釋放的能量多，ATP的生成量卻遠低于其他細胞，說明雪滴蘭的花序細胞呼吸釋放的能量以熱能的形式散失的部分比其他細胞多，以適應(yīng)寒冷的環(huán)境．
故選：D．
點評：本題的知識點是細胞呼吸過程中釋放的能量的去路，通過題干給出的信息結(jié)合所學知識進行推理是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息通過體液運輸至靶細胞．如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、胰島A細胞分泌的激素主要作用于肝臟細胞
B、當血糖含量升高時，胰島A細胞分泌的激素增加
C、通過①→②→③刺激胰島A細胞分泌激素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、①表示的是內(nèi)環(huán)境其主要的成分是血漿、組織液和淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示高莖豌豆（Dd）自交產(chǎn)生子代的遺傳圖解中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

主要的遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的主要載體及主要的存在部位是（　�。�
A、DNA、細胞核、細胞質(zhì)
B、核酸  DNA、細胞核
C、核酸、染色體、細胞質(zhì)
D、DNA、染色體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

檢驗動物組織中是否含有蛋白質(zhì)，一般選用的試劑是（　　）
A、碘-碘化鉀溶液
B、本尼迪特試劑
C、雙縮脲試劑
D、蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示反射弧的模式圖，如果從b點給予一定刺激，則能測到動作電位（興奮）的是（　�。�
A、只有cB、只有d
C、只有c、dD、a、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖2是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各時期的圖象（圖1）．請據(jù)圖回答：

（1）分裂圖中細胞分裂的正確順序是
 
．
（2）根據(jù)圖形推測，曲線圖中的4N應(yīng)該等于
 
．
（3）分裂圖中C的變化是
 
，結(jié)果
 
加倍．
（4）曲線圖中C→D的變化相當于分裂圖中的
 
（字母）．
（5）分裂圖中的E細胞最大的特點是完成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應(yīng)中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．圖示DC細胞參與免疫的過程，請回答問題：

（1）DC細胞能通過
 
方式將外來抗原攝取入細胞內(nèi)，將其分解；同時，免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能．
（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞有
 
作用的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細胞間的
 
．
（3）T細胞發(fā)生免疫效應(yīng)時，它產(chǎn)生的
 
可刺激
 
 細胞增殖分化；效應(yīng)T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發(fā)生
 
免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）以上4個圖中屬于原核細胞的有
 
（填字母 ），屬于真核細胞的有
 
（填字母 ），判斷的理由是
 
．
（2）藍藻是
 
（填字母 ），其能進行光合作用原因是其具有
 
、
 
，該生物絕大多數(shù)種類是
 
（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物，該生物的遺傳物質(zhì)是
 
．

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