某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設計了如圖實驗裝置(不考慮外界環(huán)境條件的影響),酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖.以下說法錯誤的是( 。
A、甲裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率
B、乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率
C、若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位,則兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位
D、若甲乙裝置液滴均不移動,則表明酵母菌無生命力
考點:有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,且吸收的氧氣與是否的二氧化碳相等,酵母菌無氧呼吸的纏上我是酒精和二氧化碳.
解答: 解:A、甲裝置細胞產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,氧氣的減少量使液滴左移,單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率,A正確;
B、乙裝置沒有氫氧化鈉吸收二氧化碳,有氧呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳與氧氣的吸收量相等,對液滴移動不會有影響,無氧呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳,使瓶內(nèi)氣壓升高,液滴右移,單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率,B正確;
C、甲乙裝置向左3個單位消耗的葡萄糖是0.5個單位,乙裝置右移動距離為3個單位,無氧呼吸消耗的葡萄糖為1.5個單位,同時乙裝置可能存在有氧呼吸,因此兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖可能多于2個單位,C錯誤;
D、甲乙裝置液滴均不移動,說明細胞不能進行呼吸作用,則表明酵母菌無生命力,D正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是探究酵母菌的活性類型,對于酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖,下表選項中正確的是(  )
選項管腔中氨基酸→上皮細胞管腔中Na+→上皮細胞上皮細胞中氨基酸→組織液
A主動運輸被動運輸主動運輸
B被動運輸被動運輸被動運輸
C被動運輸主動運輸被動運輸
D主動運輸被動運輸被動運輸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

丹參酮IIA是我國傳統(tǒng)中藥丹參的主要化學成分之.對肺癌細胞的增殖有抑制和誘導凋亡的作用.為了探究丹參酮IIA對肺癌細胞體外生長的作用,研究人員做了以下實驗:
材料與用具:小鼠肺癌組織、丹參酮IIA、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、活細胞檢測儀、培養(yǎng)皿等(說明:對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求).
(1)實驗思路:
①配制細胞懸浮液:用
 
將小鼠肺癌組織分散成單個細胞,加入癌細胞培養(yǎng)液配制成單細胞懸浮液,均分成5組,并測定初始細胞數(shù).
②實驗分組:在l~4組中依次加入1mL不同濃度的丹參酮IIA(濃度分別為0.5μg/mL、1.0μg/mL、2.0μg/mL、4.0μg/mL),第5組則加入
 
作為對照;每組設置三個重復樣品.
③培養(yǎng):以上各組均置于37℃、5%的二氧化碳培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng).
④檢測與數(shù)據(jù)處理:分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù),取
 
值,求細胞存活率(細胞存活率=實驗組/對照組×100%).
(2)實驗結(jié)果見下表:
不同濃度的丹參酮ⅡA對的細胞存活率的影響
組別 細胞存活率
24h 48h 72h
1(0.5μg/mL) 96.2 80.6 54.2
2(1.0μg/mL) 80.1 68.5 24.2
3(2.0μg/mL) 67.6 41.3 17.8
4(4.0μg/mL) 39.4 23.5 15.6
請用坐標系和細胞存活率變化曲線示意圖表示上述實驗結(jié)果.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中必須使用活細胞做實驗材料的是(  )
A、觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B、制備細胞膜
C、生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
D、線粒體觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失.此時水泡中的液體主要滲入( 。
A、組織細胞
B、毛細血管和各級動脈、靜脈
C、各級動脈和靜脈
D、毛細血管和毛細淋巴管

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗的相關敘述,不正確的是( 。
A、在普通光學顯微鏡下不能觀察到細胞膜、核糖體等結(jié)構(gòu)
B、分泌蛋白合成、分泌過程的實驗和人、鼠細胞融合實驗均使用放射性同位素標記法
C、視野中觀察到植物細胞原生質(zhì)層與細胞壁處于分離狀態(tài),據(jù)此不能判斷該細胞正在失水
D、傘藻的嫁接試驗說明細胞核是遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

當肌肉細胞缺氧時,pH是降低還是升高?pH的這種變化主要是由什么引起的?需何種緩沖物質(zhì)來調(diào)節(jié)?( 。
A、降低、CO2、NaHCO3
B、升高、CO2、H2CO3
C、降低、乳酸、NaHCO3
D、升高、乳酸、NaHCO3

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的,否則開白花,兩對基因符合自由組合定律,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是( 。
A、4種,9:3:3:1
B、4種,1:1:1:1
C、2種,3:1
D、2種,9:7

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇敘述錯誤的是( 。
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定花生油,顏色呈現(xiàn)紅色
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定

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