A、甲裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率 |
B、乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率 |
C、若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位,則兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位 |
D、若甲乙裝置液滴均不移動,則表明酵母菌無生命力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 管腔中氨基酸→上皮細胞 | 管腔中Na+→上皮細胞 | 上皮細胞中氨基酸→組織液 |
A | 主動運輸 | 被動運輸 | 主動運輸 |
B | 被動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
C | 被動運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 |
D | 主動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 細胞存活率 | ||
24h | 48h | 72h | |
1(0.5μg/mL) | 96.2 | 80.6 | 54.2 |
2(1.0μg/mL) | 80.1 | 68.5 | 24.2 |
3(2.0μg/mL) | 67.6 | 41.3 | 17.8 |
4(4.0μg/mL) | 39.4 | 23.5 | 15.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織細胞 |
B、毛細血管和各級動脈、靜脈 |
C、各級動脈和靜脈 |
D、毛細血管和毛細淋巴管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在普通光學顯微鏡下不能觀察到細胞膜、核糖體等結(jié)構(gòu) |
B、分泌蛋白合成、分泌過程的實驗和人、鼠細胞融合實驗均使用放射性同位素標記法 |
C、視野中觀察到植物細胞原生質(zhì)層與細胞壁處于分離狀態(tài),據(jù)此不能判斷該細胞正在失水 |
D、傘藻的嫁接試驗說明細胞核是遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低、CO2、NaHCO3 |
B、升高、CO2、H2CO3 |
C、降低、乳酸、NaHCO3 |
D、升高、乳酸、NaHCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4種,9:3:3:1 |
B、4種,1:1:1:1 |
C、2種,3:1 |
D、2種,9:7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì) |
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
C、選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定花生油,顏色呈現(xiàn)紅色 |
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定 |
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