【題目】關(guān)于藍(lán)藻的相關(guān)敘述,正確的是

A. 只含有一種核酸,即DNA或RNA

B. mRNA合成完成前可與核糖體結(jié)合

C. 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D. 沒有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物

【答案】B

【解析】試題分析:A、水綿屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,都含有兩種核酸,即DNARNA,故A錯誤;

B、原核細(xì)胞中沒有核膜包圍的細(xì)胞核,能邊轉(zhuǎn)錄和邊翻譯,即mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合,故B正確;

C、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒有葉綠體,細(xì)胞質(zhì)中含有色素和酶,故C錯誤;

D、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,含有細(xì)胞壁,成分是肽聚糖,故D錯誤.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于腐乳制作過程中的敘述,不正確的是 ( )

A. 鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右

B. 將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,控制溫度15~18曟,并保持一定的濕度

C. 裝瓶后腐乳坯上的微生物會繼續(xù)發(fā)酵

D. 發(fā)酵過程中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下環(huán)境容納量:乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量。

1據(jù)甲圖分析,野免的種群數(shù)量呈 型增長,野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到K0值的原因是 多選:A捕食B競爭C寄生等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。

2乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括

3乙圖中C屬于第 營養(yǎng)級的能量,B表示 。

4若A中能量為15×109kJ,B中能量為14×109kJ,某種天敵同化的能量為24×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在13、5號試管中分別加入2 mL 蒸餾水,24、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則1為純合子

B若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則4為純合子

C若該病為常染色體隱性遺傳病,則2為雜合子

D若該病為常染色體顯性遺傳病,則3為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例可出現(xiàn)的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯誤的是

Ae過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料

Bc過程需要tRNA和核糖體同時參與

Cd過程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

D在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇是定向的,所謂定向是指

A. 與環(huán)境相適應(yīng)的方向 B. 定向生存斗爭

C. 能傳種接代 D. 變異是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】安裝水蒸氣蒸餾裝置時,除要注意安裝的順序外,還應(yīng)使整個裝置具有較好的密封性能,其主要目的是(  )

A. 防止水蒸氣泄漏 B. 防止芳香油的揮發(fā)

C. 避免有機(jī)溶劑的揮發(fā) D. 減少對人體的毒害

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同步練習(xí)冊答案