9.如圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖1中的A圖表示的是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的中期.此期細(xì)胞中有DNA分子12個(gè).
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖2中曲線1~2段.該生物的體細(xì)胞中有染色體6條.
(3)圖2中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的曲線是0~3.

分析 分析題圖:圖A著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上,沒有細(xì)胞壁,是動(dòng)物有絲分裂中期;圖B,著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞兩極,有細(xì)胞壁,是植物有絲分裂后期;
圖2是有絲分裂過(guò)程中染色體變化曲線.

解答 解:(1)由于圖1中的A圖細(xì)胞中有中心體,沒有細(xì)胞壁,染色體排列在赤道板上,所以表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的中期圖,該細(xì)胞含有6條染色體,12個(gè)DNA分子,12條染色單體.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程是有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,所以相當(dāng)于圖2中曲線的1~2段.由于著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍后為12條,所以該生物的體細(xì)胞中有染色體6條.
(3)圖2中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的曲線是0~3,包括分裂間期和分裂期.
故答案為:
(1)中  12  
(2)1~2  6  
(3)0~3

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有氧呼吸過(guò)程中的CO2產(chǎn)生于( 。
A.丙酮酸和水徹底分解時(shí)B.葡萄糖剛要分解時(shí)
C.ADP形成ATP時(shí)D.[H]和氧氣結(jié)合時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA;
②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”;
③柳樹葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生DNA復(fù)制現(xiàn)象;
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇;
⑤蛙的紅細(xì)胞、人的肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新.
A.①③⑤B.①④⑤C.②③④D.②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是( 。
A.欲獲得人工種子,需培養(yǎng)至愈傷組織階段
B.在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過(guò)程中
C.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來(lái)
D.脫分化過(guò)程主要是有絲分裂,僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子,是男孩的可能性是( 。
A.OB.25%C.50%D.100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.胃癌是我國(guó)發(fā)病率很高的一種惡性疾病,制備抑制癌細(xì)胞增殖的單克隆抗體對(duì)治療胃癌具有重要意義.抗胃癌單克隆抗體的制備過(guò)程如圖所示,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與甲融合,可用的誘導(dǎo)因素只有滅活的病毒
B.在乙、丙及骨髓瘤細(xì)胞中,乙、丙經(jīng)培養(yǎng)后,均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體
C.將人的胃癌細(xì)胞反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
D.單克隆抗體的制備過(guò)程中需加入血清或血漿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于果醋制作的說(shuō)法正確的是( 。
A.醋酸菌是好氧菌,在制作過(guò)程中要一直打開發(fā)酵瓶
B.在制作葡萄醋的過(guò)程中,溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18~25℃
C.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精直接轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?/td>
D.制作果醋時(shí),中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡

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18.研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白.正常細(xì)胞中,Smac存在于線粒體中.當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí),就會(huì)將它釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量
B.癌細(xì)胞中Smac從線粒體釋放可能受阻
C.Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
D.癌細(xì)胞中IAPs可能一直處于活動(dòng)狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某興趣小組成員發(fā)現(xiàn)新鮮土豆和新鮮豬肝有間樣的催化過(guò)氧化氫分解的效果.他們利用新鮮土豆完成了一組過(guò)氧化氫不同條件下分解的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)的問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:新鮮的土豆研磨液中含有過(guò)氧化氫酶,F(xiàn)e3+是無(wú)機(jī)催化劑,它們都可以催化過(guò)氧化氫分解為水和氧氣.
(2)材料用具:量筒、試管、滴管、大燒杯、酒精燈等.新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的土豆研磨液:體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫洛液;質(zhì)里分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液;蒸餾水.
(3)方法步隳:


步驟
分組
1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管4號(hào)試管
第一步2mLH2O22mLH2O22mLH2O22mLH2O2
第二步2滴蒸餾水2滴蒸餾水,90℃水浴加熱2 滴 FeCl3溶液2滴土豆研磨液
(4)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫分解速率,應(yīng)以產(chǎn)生氣泡的數(shù)量和速度(或產(chǎn)生氣泡的多少)作為觀測(cè)指標(biāo).
(5)結(jié)果預(yù)測(cè):①1號(hào)試管和2號(hào)試管相比,1號(hào)有微量氣泡產(chǎn)生,2號(hào)試管有少量氣泡產(chǎn)生.這一現(xiàn)象說(shuō)明加熱能促進(jìn)過(guò)氧化氫分解,其作用原理是加熱使過(guò)氧化氫分子獲得能量,從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易分解的活躍狀態(tài).
②3號(hào)試管和4號(hào)試管相比,4號(hào)試管產(chǎn)生的氣體量大.這一結(jié)果的對(duì)比說(shuō)明酶具有高效性,其根本原因是(與無(wú)機(jī)催化劑相比)酶降低活化能的作用更顯著.
(6)將制備好的土豆研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,而冷藏后不影響實(shí)驗(yàn)效果,原因是(過(guò)氧化氫酶屬于蛋白質(zhì))高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,冷藏時(shí)蛋白質(zhì)活性減弱.

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