【題目】下列敘述正確的是(  )

A. 性激素的化學(xué)本質(zhì)是磷脂,對(duì)維持生物體生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用

B. 布魯氏桿菌在分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因重組

C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

【答案】D

【解析】性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,A項(xiàng)錯(cuò)誤;布魯氏桿菌是原核細(xì)胞,在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)基因重組,B項(xiàng)錯(cuò)誤;真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)均是DNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)從生物體的結(jié)構(gòu)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在AB溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化是指

A植物體的分生組織通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B未成熟的種子經(jīng)過(guò)處理培育出幼苗的過(guò)程

C植物的器官、組織或細(xì)胞通過(guò)離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程

D取植物的枝芽培育成一株新植物的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果膠酶說(shuō)法正確的是

A果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素

B果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物

C果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱

D果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有 (填序號(hào))。

(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,可以通過(guò)出芽方式形成囊泡的細(xì)胞器有 (填序號(hào)),囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成 。

(3)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA 經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有 性。

(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到 (填序號(hào))發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述,不正確的是

A剛果紅可以在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入

B剛果紅可以在菌落形成后加入

C剛果紅在菌落形成前倒平板時(shí)加入,加入的剛果紅不需要滅菌

D在菌落形成后加入剛果紅時(shí),剛果紅不需要滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )

A.24必須是純合子

B.114必須是純合子

C.2、3、23必須是雜合子

D.4、5、12必須是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),某細(xì)菌X,其胞內(nèi)硒依賴的谷胱甘肽過(guò)氧化物酶GPx的含量,一定范 圍內(nèi)與環(huán)境中硒的含量成線性相關(guān)。利用這種原理,可以用生物方法檢測(cè)環(huán)境中硒的含量,現(xiàn)欲探究該檢測(cè)硒含量方法的最大適用范圍和 GPx 含量隨著培養(yǎng)時(shí)間變化趨勢(shì),某小組做了 以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)瓶若干、細(xì)菌培養(yǎng)液、濃度為 0.50mol/L的硒酸鹽溶液、細(xì)菌X (要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不作要求)

實(shí)驗(yàn)思路:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表

(1)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)思路

(2)以硒酸鹽濃度為橫坐標(biāo),GPx含量相對(duì)值為縱坐標(biāo),用曲線圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果, 將答案寫于答題卡方框內(nèi)。

(3)本實(shí)驗(yàn)_____(填有或沒(méi)有)初步達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因敘述中正確的是

A. 基因是DNA的基本組成單位 B. 雜種形成配子時(shí),等位基因互獨(dú)立存在

C. 細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中 D. 純合體所有基因都含有相同遺傳信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案