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【題目】某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響,進行了相關實驗,結果見圖。下列有關敘述錯誤的是(

A.將濃度乙溶液稀釋后,重復上述實驗,其作用效果不可能好于Y

B.圖中實驗結果體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性

C.濃度X、YZ之間的大小關系可能為Y<X<Z

D.本實驗中,因變量是生根數(shù)和根長度

【答案】A

【解析】

生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,并且在促進生長的濃度中存在一個最適濃度。分析圖解可知,隨著生長素類似物的逐漸升高,平均生根數(shù)逐漸增多,平均根長度也逐漸增多,濃度Y時生根數(shù)和生根長度最多最長,然后生根數(shù)和長度又逐漸下降。

A、濃度為Z的生長素類似物濃度最高,稀釋后,重復上述實驗,其作用效果可能好于YA錯誤;

B、圖示隨著生長素類似物的逐漸升高,平均生根數(shù)逐漸增多,平均根長度也逐漸增多,濃度Z時,生長素類似物對生根數(shù)與生根長度低于對照組,即具有抑制作用,體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性,B正確;

C、由于生長素類似物具有與生長素相類似的生理作用,故濃度X、YZ之間的大小關系不一定為X<Y<Z,也可能為Y<X<ZC正確;

D、據(jù)圖分析可知,該實驗的自變量是生長素類似物的濃度,因變量為生根數(shù)和生根長度,D正確。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚眙干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療,其技術流程如圖(圖中數(shù)字序號表示的是相關過程)。請回答:

1)過程①將進行培養(yǎng)的上皮細胞注入去核的卵母細胞中,接受細胞核的卵母細胞應處于__________________時期。

2)過程②利用的技術是____________________,當重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時,可從其_________分離出ES細胞。

3)過程③中獲取的目的基因是____________________,若要將目的基因導入受體細胞,需要構建_______________________,構建之前可以根據(jù)_______________________設計引物,利用PCR技術對目的基因進行擴增。為了檢測ES細胞的DNA上是否插入了干擾素基因,可采用______________技術。

4)按此方法和圖示技術流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。通測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的蛋白質,用__________________進行雜交實驗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高等植物細胞呼吸過程中主要物質變化如圖,①~③為相關生理過程。下列敘述正確的是(

A.若該植物為玉米,則③只發(fā)生在玉米胚細胞的細胞質基質中

B.該植物②過程產生ATP的場所是線粒體基質和線粒體內膜

C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和無氧呼吸過程中產生丙酮酸的量不同

D.只給根部細胞提供同位素標記的H218O,在O2CO2中能同時檢測到18O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG的單克隆抗體可用于早孕診斷。人工制備抗HCG單克隆抗體的大致流程如圖,下列敘述錯誤的(

A.①過程中促融劑常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇

B.②過程篩選出的雜交瘤細胞都能產生抗HCG抗體

C.③過程專一抗體檢測利用抗原與抗體特異性結合的原理

D.④過程的培養(yǎng)液中需要添加動物血清、抗生素等物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中草本植物屬于________

2)該生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲與雜食性鳥之間的種間關系有捕食和________。

3)圖中由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構成的食物網中,共有_____條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈_________,在該食物鏈中,雜食性鳥處于第_____營養(yǎng)級。

4)若雜食性鳥被大量捕殺,則蝗蟲的數(shù)量變化趨勢是________。

A.先增加后減少  B.先減少后增加 C.一直增加    D.一直減少

5)若使用某種可被生物富集的農藥,推測此農藥含量最高的物種是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌脂膜質是一種膜蛋白,能利用吸收的光能轉運H+ATP合成酶能將H+勢能轉化為ATP中的化學能?茖W家將細菌脂膜質和ATP合成酶重組到脂質體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀察到如圖所示的結果。下列敘述錯誤的是(

A.H+跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸

B.該過程將光能轉化成了ATP中的化學能

C.ATP合成酶既具有催化作用也具有運輸作用

D.細菌脂膜質可以吸收光能,并具有載體的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有研究者設計了一個簡單有效地測定植物細胞的細胞液濃度的實驗方法,實驗步驟及結果如表,請依據(jù)資料回答:

組別

1

2

3

4

5

實驗

步驟

①加蔗糖溶液

0.0125M

0.025M

0.05M

0.1M

0.2M

②加等量葉圓片

a1

b1

a2

b2

a3

b3

a4

b4

a5

b5

+

+

+

+

+

③放置15分鐘

④加一粒亞甲基藍結晶

+

+

+

+

+

⑤取a管中一滴藍色溶液置于b管中部

實驗

結果

藍色液滴

下沉

不動

微上浮

上浮

明顯上浮

說明:1.“+”表示添加,“-”表示不添加。

2.加入的亞甲基藍結晶極小,溶解后使溶液呈藍色,對溶液濃度影響忽略不計。

1)實驗原理:當植物細胞或組織放在外界溶液中時,如果植物細胞液濃度小于外界溶液濃度時,則細胞失水而使外界溶液濃度_____、比重_____。反之亦然。而這一生理過程可通過__________來判斷。

2)該實驗的自變量是_____,實驗結論是_____。

3)用某組溶液操作到第④步時,通過顯微觀察該組葉片細胞發(fā)現(xiàn)有質壁分離現(xiàn)象,即可預測b中的藍色小滴會_____。若發(fā)現(xiàn)這5組的實驗結果是藍色小滴均上浮,實驗應如何改進?_____。

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【題目】2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞基質的兩位科學家,細胞通過DNA損傷修復可使DNA(基因)在復制過程中受到損傷的結構大部分得以恢復,如圖為其中的一種方式---切除修復過程示意圖。下列有關,敘述不正確的是

A. 圖示過程的完成,可能需要多種酶的共同作用

B. 圖中二聚體的形成可能是物理化學等因素的作用

C. 該修復過程遵循堿基互補配對原則

D. DNA(基因)的損傷修復,從生物變異角度看屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于免疫應答的敘述,正確的是(

A.致敏B淋巴細胞膜上存在抗原-MHC復合體的受體

B.活化的輔助性T細胞分泌白細胞介素-2,以促進漿細胞分裂

C.被激活的細胞毒性T細胞細胞膜上存在白細胞介素-2的受體

D.HIV的遺傳物質能整合到宿主細胞的染色體中

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