【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物不具備的是（ ）

A. 組織 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 群落

【答案】B

【解析】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種蝴蝶的體細(xì)胞中含有28對同源染色體，雌蝶體內(nèi)的染色體有29種形態(tài)。蝴蝶的粉色翅和紅色翅為一對相對性狀，由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，基因與性狀的關(guān)系如圖所示�，F(xiàn)有兩只純合的粉翅蝶交配，F(xiàn)1中雄蝶全為粉翅，雌蝶全為紅翅。請回答下列問題：

（1）圖中反映了基因與性狀的關(guān)系，沒有體現(xiàn)的觀點(diǎn)是。
①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀
②基因與性狀的關(guān)系不都是線性關(guān)系
③有些生物性狀是基因間相互作用的結(jié)果
④生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
（2）蝴蝶的性別決定方式為型，粉翅對紅翅為性，B、b基因位于染色體上。
（3）親本中雌蝶的基因型為。若讓F1中雌、雄個體相互交配，則F2中粉翅雄蝶∶紅翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶紅翅雌蝶為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述，錯誤的是

A. 染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

B. 染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞分裂不同時期—種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C. 兩者都能被堿性染料染色

D. 染色質(zhì)和染色體上的DNA含量差別很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1的雄果蠅中約有 為白眼殘翅．下列敘述錯誤的是（ ）
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.F1雄果蠅的白眼基因來自親本雌蠅
C.F1長翅紅眼雌果蠅中純合子占
D.F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體長時間大量運(yùn)動時，血液中的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會被大量消耗，此時胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的變化是（ ）

A．胰島A細(xì)胞活動加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞活動減弱

B．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都加強(qiáng)

C．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都減弱

D．胰島A細(xì)胞活動減弱，胰島B細(xì)胞活動加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)常用材料，下圖表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶，這說明基因可以通過_______________進(jìn)而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對完全顯性的等位基因控制，調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖：

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)，則親本組合的基因型為__________，F2的表現(xiàn)型（需具體到性別）及比例_________________。

（3）果蠅III號常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蠅相互交配，F2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用燕麥雜交，一種黑穎，一種白穎．F1全為黑穎，F(xiàn)1自交得F2 ， 統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及數(shù)量：黑穎836，白穎72，灰穎212．為解釋F2的性狀分離比，以下假說中最合理的是（ ）
A.F1自交中發(fā)生了基因突變
B.F1自交過程中，產(chǎn)生配子時發(fā)生了交叉互換
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是_______、___________、______。對于小麥的葉肉細(xì)胞來說，能發(fā)生乙過程的場所有_______、_________、________。

（2）在正常情況下，甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莀________、___________。

（3）對于乙圖來說，起始密碼和終止密碼位于______分子上（填字母）。

（4）丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的____端開始的。如果該鏈由351個基本單位構(gòu)成，則對應(yīng)合成完整的n鏈，最多需要脫掉______個分子的水。

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【題目】下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 口服胰島素可起到降低血糖的作用

B. 大腦皮層受損的患者，膝跳反射能完成

C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)

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