【題目】科研人員以大鼠神經元為材料,研究細胞外ATP對突觸傳遞的作用。請回答下列相關問題:
(1)Glu是大鼠神經元的一種神經遞質,科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經元,檢測突觸后膜電位變化,結果如圖1所示。實驗結果表明,ATP對突觸傳遞產生 作用?蒲腥藛T用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經元,檢測發(fā)現兩組突觸后神經元的電位變化無差異。由此推測ATP對突觸 (結構)沒有直接的作用。
(2)科研人員給予突觸前神經元細胞一個電刺激時,能夠引起細胞膜上Ca2+通道的開放,Ca2+流入細胞,使 與 融合,遞質釋放。由圖2所示實驗結果分析,ATP能夠 。
(3)綜合上述結果推測,ATP對神經元之間信號傳遞的作用是 。
(4)肌肉的運動是受傳出神經支配的。傳出神經末梢與肌肉細胞的接觸部位類似于突觸,稱為“神經—肌肉接頭”。興奮以 的形式傳至傳出神經末梢,引起末梢釋放神經遞質膽堿(Ach)。Ach經 (方式)通過突觸間隙,然后與肌肉細胞膜上的 結合,從而引起骨骼肌收縮。而Ach作用于心肌細胞,則會引起心肌收縮力減弱,心跳減慢。Ach作用于以上兩種細胞后結果不同,可能是因為 。
【答案】(1)(部分)抑制 后膜(或“后膜上的受體”)
(2)突觸小泡 突觸前膜 抑制Ca2+內流
(3)抑制突觸前神經元遞質釋放從而抑制突觸傳遞
(4)神經沖動(或:電信號/局部電流) 擴散 Ach受體 兩種肌肉細胞膜上的(Ach)受體不同
【解析】
試題分析:(1)觀察圖1可知:ATP處理組能減弱突觸后膜的電位變化,表明ATP能抑制神經遞質的傳遞,從而減弱興奮的傳遞;用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經元,檢測發(fā)現兩組突觸后神經元的電位變化無差異.由此推測AIP對突觸后膜沒有直接的作用。
(2)突觸前神經元興奮,突觸小體中的突觸小泡的膜和突觸前膜融合,釋放遞質。觀察圖2,用AIP處理,使得Ca2+通道電流相對值降低,故AIP能夠抑制Ca2+內流。
(3)綜合上述結果推測,AIP對神經元之聞信號傳遞的作用是抑制突觸前神經元遞質釋放從而抑制突觸傳遞。
(4)由分析可知,興奮在神經纖維上是以局部電流(電信號)的形式進行傳導的;興奮傳至傳出神經末梢時,突觸小泡內的神經遞質通過胞吐的方式釋放到突觸間隙,擴散至突觸后膜,與突觸后膜上的特異性受體(Ach受體)結合,引起骨骼肌收縮;神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合后才能發(fā)揮作用,因此Ach作用于骨骼肌細胞和用于心肌細胞的效果不同,最可能的原因是兩種肌肉細胞膜上的(Ach)受體不同。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如下圖所示)。
(1)在FPP合成酶基因表達過程中,完成過程①需要的原料是 ,mRNA通過 進入細胞質,完成過程②需要的結構是 。
(2)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若白青稈稀裂葉與紫紅稈稀裂葉雜交,F1代中白青稈稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F1代中紫紅稈分裂葉植株占所比例為 , F1代中不能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為 。
(3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是______ _,此過程發(fā)生于_______時期。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的橫坐標中C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數分裂過程中某些時期的細胞,圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結構或物質在不同時期的連續(xù)數量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應的細胞是
A.初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子
B.精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞
C.卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體
D.卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交試驗,結果如下圖。據圖判斷,下列敘述正確的是
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現米色大鼠的概率為1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者和分解者相互關系的示意圖(①②③各代表一定的能量值);卮鹣铝袉栴}:
(1)一個生態(tài)系統(tǒng)中,所有的生產者、消費者和分解者共同構成 ,三者的種類越多,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。
(2)生產者的同化類型是 ,主要通過 來同化環(huán)境中的無機物。
(3)如果①表示初級消費者的同化量,則③是指初級消費者 里的能量;如果①表示初級消費者的攝入量,則③還應包括初級消費者 里的能量;
(4)分解者的異化作用類型是______,其分解作用主要是通過分泌胞外酶來完成的,分解速度主要取決于環(huán)境的______.
(5)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對于某一種生物來說,在不同的條件下可能扮演不同的角色,如紅螺菌在有光照的條件下,能夠進行光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)的 ;在黑暗條件下,又能利用環(huán)境中的有機物,是生態(tài)系統(tǒng)的 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結構。請據圖回答:
(1)圖甲中過程①表示 。圖甲中的 (用字母表示)成分沒在圖乙中出現。圖甲②過程中碳是以 形式傳遞的。
(2)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于 調節(jié),說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
(3)“野火燒不盡,春風吹又生”,這句詩反映草原被野火燃燒后能恢復原樣,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 。草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,此信息屬于生態(tài)系統(tǒng)中哪種信息類型? 。
(4)乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關系是 ;若草固定的總能量為6.8×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ,則人最多能獲得能量 kJ;若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,從理論上分析,改變取食比例后蛇體重增加1kg,人能比原來多增重 kg(能量傳遞效率按20%計箅)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時,
DNA分子中不含BrdU的鏈為深藍色,含BrdU的鏈為淺藍色,F將植物根尖分生組織放在
含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),下圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期,
源自1條染色體的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色)。有關說法正確的是
A. 1個DNA復制3次所產生的子代DNA,分別位于2條染色體上
B. b圖每條染色體均有1個DNA分子的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C. 若再進行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現深藍色
D. c圖中,有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖作答:
(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為________、_________。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是______________。
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示________,C表示__________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________(用圖中所給字母的表達式表示)。
(3)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯誤的是
A.該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.基因A與a的分離僅發(fā)生在減數第一次分裂
C.基因B與b的分離僅發(fā)生在減數第一次分裂
D.基因A與a的分離發(fā)生在減數第一次分裂和減數第二次分裂
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com