【題目】下列哪組都是植物所需的大量礦質(zhì)元素
A.Zn、Mg、K
B.K、Ca、Mg
C.Cu、I、Mn
D.N、P、F
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物基因組成及基因在染色體上的位置關(guān)系如圖所示。該生物性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成了如下圖所示的幾種配子。下列關(guān)于這幾種配子形成過程中所發(fā)生的變異的說法中不正確的是( )
A. 配子一的變異屬于基因重組,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
B. 配子二發(fā)生了染色體變異,最可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中
C. 配子三發(fā)生了染色體易位,原因可能是基因b轉(zhuǎn)移到非同源染色體上
D. 配子四的變異屬于基因突變,原因可能是染色體復(fù)制發(fā)生錯(cuò)誤導(dǎo)致基因A或a缺失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%。下圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),自然選擇對A或a基因有利時(shí)其基因頻率的變化曲線。下列正確的是( )
A. 有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示時(shí),該種群將進(jìn)化成新物種
B. 種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變
C. 圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異
D. 曲線乙可以表示當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時(shí),顯性基因頻率的變化曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過),兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段時(shí)間后,兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱,則兩側(cè)的液面高度和顏色變化如何?( )
A. 左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象
B. 兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象
C. 左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
D. 右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的過程示意圖。請根據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞與高等植物根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________,該細(xì)胞中含有的雙層膜結(jié)構(gòu)有________________。
(2)給此細(xì)胞注入放射性同位素標(biāo)記氨基酸,檢測各細(xì)胞器的放射性,則出現(xiàn)順序依次是_______(填數(shù)字序號),在這些細(xì)胞器中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是____________。
(3)如圖過程中能說明生物膜具有一定流動(dòng)性的證據(jù)是___________,能為蛋白質(zhì)的合成分泌提供能量的場所有______________。
(4)與6的細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是_____________。細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,共同組成細(xì)胞的_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)植物光合作用的問題。
Ⅰ某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如圖所示。請回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是光合作用的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)_______的主要介質(zhì)。
(2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,光飽和點(diǎn)低的是____點(diǎn),其主要原因是_______。
(3)停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,原因是___________。此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給暗反應(yīng)的_______減少。
(4)生產(chǎn)實(shí)踐中,可適時(shí)噴施植物激素中的_____________,起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。
Ⅱ植物接受過多光照可能對進(jìn)行光合作用的相關(guān)細(xì)胞器造成損害,因此植物需要一種名為“非光化學(xué)淬滅”(NPQ)的機(jī)制來保護(hù)自身,在NPQ的作用下多余的光能會以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)和關(guān)閉特點(diǎn)如圖1所示,其中符號“┫”代表抑制作用。
(1)由上圖推測,在光照強(qiáng)度以及其它環(huán)境因素均相同的情況下,狀態(tài)③比狀態(tài)①的光合作用強(qiáng)度_____(強(qiáng)/弱)。
(2)下列關(guān)于NPQ機(jī)制從開啟到緩慢關(guān)閉過程中的一系列生理變化中,導(dǎo)致上述差異的因素可能有_____。(多選)
A.類囊體內(nèi)H濃度下降
B.ATP的合成量下降
C.部分光能仍以熱能形式散失
D.NADP+的量下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是
A. 水為細(xì)胞代謝提供能量
B. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞,自由水含量也較高
C. 所有無機(jī)鹽都是以離子形式存在于細(xì)胞中的
D. 哺乳動(dòng)物血液中的 Ca2+含量過高,容易發(fā)生抽搐
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化;若進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A. 細(xì)胞壁在加熱后受到破壞B. 沸水使生物膜失去選擇透性
C. 水溫升高,花青素的溶解度加大D. 加熱使花青素分子的活性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豇豆對多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CPTI基因).科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)抗蟲效果不佳,主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足.經(jīng)過在體外對CPTI基因進(jìn)行了如圖所示的修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高.下列分析合理的是( )
A.“信號肽”序列的基本單位是氨基酸
B.該轉(zhuǎn)基因水稻的后代中不一定檢測到CPTI基因
C.CPTI基因的修飾只需限制性內(nèi)切酶
D.水稻CPTI基因的表達(dá)會促使害蟲產(chǎn)生抗性
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