下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述，正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸

B．哺乳動物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞，都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C．顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

D．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

（1）從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因，然后利用_____________技術(shù)分別進(jìn)行擴增。

（2）選用下圖中的限制酶________處理兩個基因后再用__________酶處理，得到_______（填圖中字母）端相連的融合基因。

（3）將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的T一DNA中，構(gòu)建_____________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時間，此過程的目的是 ，進(jìn)一步培養(yǎng)篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

（4）用DNA—RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_______________ 過程。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為水分進(jìn)出哺乳動物成熟紅細(xì)胞示意圖。相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 圖1中外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度大致相等

B. 提取細(xì)胞膜時，可用圖2中所對應(yīng)的外界溶液

C. 提取血紅蛋白時，可用圖3中所對應(yīng)的外界溶液

D. 將去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入蒸餾水中，最終將出現(xiàn)類似圖2所示的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（ ）

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)分子中，不屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺市高一上第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中的D主要為 ，這時A是 ，A有 種；D在生物體的 和 中具有極其重要的作用。

（2）圖中E在植物體內(nèi)主要是 ，在動物體內(nèi)主要是 。

（3）圖中F是 。

（4）在植物細(xì)胞內(nèi)有B構(gòu)成的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺市高一上第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 12850 B. 12858 C 12832 C. 15000

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺市高一上第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶絲和棉花都是紡織業(yè)的重要原料，它們的成分分別屬于

A. 糖類、糖類 B. 蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)、糖類 D. 糖類、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲探究花生種子中是否含有蛋白質(zhì)。應(yīng)選用的試劑是

A. 碘液 B. 龍膽紫染液

C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 雙縮脲試劑

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同步練習(xí)冊答案